初中数学学习顺序
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以前初中数学是先学代数,然后再学几何,后来改了,代数几何一起上,但代数学的内容在低年级要相对多一些。
例如在六年级,七年级先学了有理数的运算,然后学整式的运算,分式运算,一元一次方程,二元一次方程,三元一次方程,列方程解应用题,平面直角坐标系等,而几何只学了直线,线段,射线的概念,平行线的性质与判定,三角形概念性质,全等三角形的判定性质,图形的平移旋转翻折等。
到了八年级九年级,开始学习函数,几何内容加多加深。要学习平行四边形矩形菱形正方形以及等腰梯形的性质判定,要学习圆的概念性质等,代数要学习实数的运算,特别是二次根式的运算,一元二次方程的解法,可化成一元二次方程的分式方程和无理方程,二元二次方程组以及应用题。
函数的概念,正反比例函数,一次函数和二次函数等。
所以初中数学基本上都是遵循先易后难,先代数后几何的顺序。
根据你要学的这八个内容,我给你排了一个顺序,你参考一下:
1.整式的加减
2.整式的乘法
3.因式分解
4.分式运算(加减乘除都有)
5.解一元一次方程及一元一次不等式
6.解二元一次方程组及三元一次方程组
7.列方程(组)解应用题
8.实数的运算(包括二次根式的混合运算)
9.解一元二次方程
10.解可化为一元二次方程的分式方程以及无理方程。
例如在六年级,七年级先学了有理数的运算,然后学整式的运算,分式运算,一元一次方程,二元一次方程,三元一次方程,列方程解应用题,平面直角坐标系等,而几何只学了直线,线段,射线的概念,平行线的性质与判定,三角形概念性质,全等三角形的判定性质,图形的平移旋转翻折等。
到了八年级九年级,开始学习函数,几何内容加多加深。要学习平行四边形矩形菱形正方形以及等腰梯形的性质判定,要学习圆的概念性质等,代数要学习实数的运算,特别是二次根式的运算,一元二次方程的解法,可化成一元二次方程的分式方程和无理方程,二元二次方程组以及应用题。
函数的概念,正反比例函数,一次函数和二次函数等。
所以初中数学基本上都是遵循先易后难,先代数后几何的顺序。
根据你要学的这八个内容,我给你排了一个顺序,你参考一下:
1.整式的加减
2.整式的乘法
3.因式分解
4.分式运算(加减乘除都有)
5.解一元一次方程及一元一次不等式
6.解二元一次方程组及三元一次方程组
7.列方程(组)解应用题
8.实数的运算(包括二次根式的混合运算)
9.解一元二次方程
10.解可化为一元二次方程的分式方程以及无理方程。
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