Question

怎样复述课文

Answer 1

怎样复述课文？方法参考如下：

1、看图复述：低年级本文中的插图较多，基本是一幅图代表课文一个自然段，依据图可以较为详细地复述课文内容，此方法不仅能培养观察能力、识图能力，还能丰富想象能力。

2、列提纲复述：较多用于篇幅较长，内容较复杂的课文。在进行此类课文的复述时，把复述的课文或片断的内容写成提纲，根据提纲进行有序的详细复述，因为提纲可以揭示文章的标题。

3、对照重要词语复述：指抓住课文中的一些能够反映课文内容的重要词语，抄记并将其有顺序地排列出来，作为复述的支持点和连接点。然后根据这些词语记忆扩充，把要复述的课文或片断的内容串联起来，进行详细复述。

4、简要复述：即概括原文的复述，此复述训练要求抓住课文的内容进行复述，简要复述有利于发展概括能力，同时可以训练言语的精炼性、思维的敏捷性。

复述课文的注意事项：

复述不是背诵，它是课文内容、语言、情感的内化、重组和表达的过程，因此，切忌照本宣科。总之，复述课文是一个从简单到具体，又从具体到创造的过程。也是一个从“死”到“活”，从“背诵”到“创新”的过程。

只要同学们平时注意加强练习，不怕麻烦不怕辛苦，你们复述课文的水平一定会大大提高。