几何画板使用
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问题一:如何在几何画板中使用数学公式编辑器
问题二:如何运用几何画板进行课堂教学 几何画板很好用的,可以在课堂上或者实验课上给学生们数学中几何图形之间的变换,之前在黑板上是无法让图形动起来的,而且还可以用它来验证几何定理,都是很方便的。比如可以用它画正弦函数图像,具体步骤如下:
步骤一 打开画板,建立直角坐标系(菜单栏里选择“绘图”――“定义坐标系”),在空白处右击鼠标,在弹出的对话框中选择“隐藏网格”。
步骤二 在空白处右击鼠标,在弹出的对话框中点“绘制点”,绘制两个点A(-2,0),B(-1,0),按顺序选中点A、B,在菜单栏里选择“构造”――“以圆心和圆周上的点绘圆”,构造一个单位圆。拖动单位点调整单位长度。
步骤三 在单位圆上取一点D,按顺序选中A、D,在菜单栏里“构造”→“射线”,构造一条射线,过点D构造x轴的垂线交x轴于E,隐藏垂线,再构造线段DE,并在菜单里“显示”把线段DE改成蓝色、粗线。
步骤四 顺序选中点B、D和圆,在“构造”里点“圆上的弧”,及时选菜单里“度量”→“弧长”,并及时点菜单里“变换”→“标记距离”。
步骤五 选中原点,“变换”→“平移”,在在弹出的对话框中把下边的“固定角度”改为0,则原点平移到E’。
步骤六 顺次选中E、E’点,“变换”→“标记向量”,选中线段DE和点D,“变换”→“平移”,将线段DE平移到E’D’;连结DD’,并把线段改为虚线。
步骤七 选中D’点,点菜单栏里“显示”→“追踪点”。
步骤八 选中点D,点“编辑”→“操作类按钮”→“动画”,点击“确定”按钮,然后点击动画点按钮,即可演示正弦函数图像。
问题三:请问几何画板怎么使用?需要下载吗? 得到几何画板的程序文件最简单的方法就是从网上下载。到gspggb,免费下载,最新的版本是5.03最强中文版8月31日更新的。当然,从别人手头拷贝也可以,这是不下载的方法。
软件的使用,就不是只言片语能说清楚的,随机的帮助中有几个教程,自学也能看懂。
问题四:在几何画板中怎样使用“构造”菜单下的“轨迹”命令 几何画板构造轨迹是指动点引起的随动对象移动过程形成的轨迹。前提条件是必须选中动点和随东对象(只能选中此两个对象),“构造”菜单下的“轨迹”才能启用。
比如:将一个动点设立在一个圆上,此点与另外一个点的连线段的中点轨迹构造如下:
1、绘制圆;
2、在圆上绘制点A;
3、在圆外绘制点B;
4、构造线段AB,构造AB中点M;5、只选中点A和点M;
6、“构造”-“轨迹”;
完成。
问题五:怎样使用几何画板制作课件 如何说呢?学会使用几何画板,然后,根据课堂教学需要,就可以制作了。在几何画5.05中,随机有使用手册,一看就学会使用了画板。
问题六:几何画板中的正多边形工具怎么用? 点数据菜单中的新建参数,把数值改为一个正整数,例如5,点确定
选中任意正多边形工具,在平面内任点两点,再点一下刚才新建的参数,正5边形就出来了
新建的参数的作用是控制正多边形的边数的,想画正几边形参数就取成几即可
问题二:如何运用几何画板进行课堂教学 几何画板很好用的,可以在课堂上或者实验课上给学生们数学中几何图形之间的变换,之前在黑板上是无法让图形动起来的,而且还可以用它来验证几何定理,都是很方便的。比如可以用它画正弦函数图像,具体步骤如下:
步骤一 打开画板,建立直角坐标系(菜单栏里选择“绘图”――“定义坐标系”),在空白处右击鼠标,在弹出的对话框中选择“隐藏网格”。
步骤二 在空白处右击鼠标,在弹出的对话框中点“绘制点”,绘制两个点A(-2,0),B(-1,0),按顺序选中点A、B,在菜单栏里选择“构造”――“以圆心和圆周上的点绘圆”,构造一个单位圆。拖动单位点调整单位长度。
步骤三 在单位圆上取一点D,按顺序选中A、D,在菜单栏里“构造”→“射线”,构造一条射线,过点D构造x轴的垂线交x轴于E,隐藏垂线,再构造线段DE,并在菜单里“显示”把线段DE改成蓝色、粗线。
步骤四 顺序选中点B、D和圆,在“构造”里点“圆上的弧”,及时选菜单里“度量”→“弧长”,并及时点菜单里“变换”→“标记距离”。
步骤五 选中原点,“变换”→“平移”,在在弹出的对话框中把下边的“固定角度”改为0,则原点平移到E’。
步骤六 顺次选中E、E’点,“变换”→“标记向量”,选中线段DE和点D,“变换”→“平移”,将线段DE平移到E’D’;连结DD’,并把线段改为虚线。
步骤七 选中D’点,点菜单栏里“显示”→“追踪点”。
步骤八 选中点D,点“编辑”→“操作类按钮”→“动画”,点击“确定”按钮,然后点击动画点按钮,即可演示正弦函数图像。
问题三:请问几何画板怎么使用?需要下载吗? 得到几何画板的程序文件最简单的方法就是从网上下载。到gspggb,免费下载,最新的版本是5.03最强中文版8月31日更新的。当然,从别人手头拷贝也可以,这是不下载的方法。
软件的使用,就不是只言片语能说清楚的,随机的帮助中有几个教程,自学也能看懂。
问题四:在几何画板中怎样使用“构造”菜单下的“轨迹”命令 几何画板构造轨迹是指动点引起的随动对象移动过程形成的轨迹。前提条件是必须选中动点和随东对象(只能选中此两个对象),“构造”菜单下的“轨迹”才能启用。
比如:将一个动点设立在一个圆上,此点与另外一个点的连线段的中点轨迹构造如下:
1、绘制圆;
2、在圆上绘制点A;
3、在圆外绘制点B;
4、构造线段AB,构造AB中点M;5、只选中点A和点M;
6、“构造”-“轨迹”;
完成。
问题五:怎样使用几何画板制作课件 如何说呢?学会使用几何画板,然后,根据课堂教学需要,就可以制作了。在几何画5.05中,随机有使用手册,一看就学会使用了画板。
问题六:几何画板中的正多边形工具怎么用? 点数据菜单中的新建参数,把数值改为一个正整数,例如5,点确定
选中任意正多边形工具,在平面内任点两点,再点一下刚才新建的参数,正5边形就出来了
新建的参数的作用是控制正多边形的边数的,想画正几边形参数就取成几即可
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