手脑速算利大还是弊大
手脑速算弊大于利。
因为在幼儿园时候学习了手指速算,简单的加减运算都可以用手来比划计算,但是到了小学阶段,题目越来做难,计算量越来越大,孩子的手算就会严重阻碍孩子的学习,如果得不到及时的改正,在二年级时候成绩就会迅速下降!
幼儿时候用手来比划计算只是机械地死记硬背,没有数的概念,算一道题时候需要借助手来进行计算,简单的题目还可以,一到难度大一些的题目,利用手来集计算就会很麻烦,因为脑中没有具体数的计算。尤其是小学阶段的口算题,用手算的同学要比心算的同学慢很多,而且准确率也达不到。
所有小学数学老师都知道手算的坏习惯很难改,因为孩子一碰到计算题就会下意识地用手算,因为手算已经成了计算的本能。为此,很多老师特别头疼!没有任何计算基础的孩子比会手算的同学要好教的多,因为会手算的需要去改,毕竟手算和数的运算是两种截然不同的计算方式!
很多家长表示特别后悔让孩子学习手指速算,因为到了小学阶段,学习手指速算的孩子在口算题上会花很长时间,到了加减乘除混合运算时候,手算更是行不通了。而这个习惯想改是很难的,需要花费大量的时间和精力去帮助孩子改正过来!
幼儿园的手指速算不能与小学阶段的运算很好的衔接,手指速算的学习弊大于利,所以家长朋友们一定要注意孩子幼儿时候的学习,可以让孩子学习珠心算而不是手算。