孩子学习英语的障碍多,有什么障碍?
孩子学习英语的障碍多,有什么障碍?不会发音,英语的发音对于一些孩子来说真的是要比小学学拼音都要困难,什么元音辅衜音等等,然后还有不发音的,然后还要考虑哪里是往上走的。这个真的是太困难了,所以很多小孩子即便学了十来年的英语,要说一句完整的英语都是非常困难知的。单词太多记不下来,单词是很多孩子头疼的事情,看着都是一样,但是又不一样,背单词怎么也背不下来。
单词的意思经常变化,在语言环境中词语的意义就像一个人的角色。你知道他的名字或护照号码,你就不可能认识他。我真的不明白为什么那么多人背单词,他们几十年都没有学好英语,为什么还有人在那里背单词,还有各种各样的人写各种各样的单词书。还有人在研究背单词的规则和技巧,那还在学语言吗,就像给鸭子做饲料配方。
看句子语法很重要,和考试看到的内容有关系。你要灵活,改变语法句型,可以套用课本相关的作文题。你也可以看看试卷上的阅读短文,有时候可以发现一些东西,你每天读一个英语句子,肯定会超过背诵二十个单词的价值。学句子避免了孤立、碎片化背单词的弊端,句子给你的是单词的实际意思。一句话,你充分领略了文字的美。背单词就像看一系列死气沉沉呆板的照片。
在这种情况下你能认识多少活人,学习英语句子来理解一个单词就像看到你喜欢的人。做他或她最擅长的事情。有场景有具体的东西。读句子是好的,但是你应该在你喜欢的文章中寻找句子。在阅读的过程中,我非常注重英语的表达。一个简单的拉伸动作一旦用手和身体对抗,就会产生无与伦比的效果。我们可以看到学习句子的美。你喜欢这句话,理解了才能自己套用。