春风又绿江南岸,明月何时照我还里面把什么比作什么
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最明显的修辞手法应该是“隐喻”,原句意思是:又一个春天到了,江南又呈现出一片绿色.我还是不能回家,明月什么时候能把我的思念带回家呢?表现上看是作者是故乡的思念,其实是作者的政治理想没有实现,他在期望着自己的主张得到采纳的一天。这里隐喻作者的抱负没得意实现而遗憾。
咨询记录 · 回答于2023-02-27
春风又绿江南岸,明月何时照我还里面把什么比作什么
最明显的修辞手法应该是“隐喻”,原句意思是:又一个春天到了,江南又呈现出一片绿色.我还是不能回家,明月什么时候能把我的思念带回家呢?表现上看是作者是故乡的思念,其实是作者的政治理想没有实现,他在期望着自己的主张得到采纳的一天。这里隐喻作者的抱负没得意实现而遗憾。
这里把明月何时照我还的故乡思念之情比作政治理想没有实现的遗憾之情
不合适
孩子要写的是类似于二月春风似剪刀
把春风比喻成剪刀
然后又要写个比喻句
这个句子里面用到的暗喻
我给您找个句子吧
好的
好的
大漠沙如雪,燕山月似钩
这里将沙子比作雪,月比作钩
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
这里将白雪比作梨花
这句话看似写春,实则写的是冬天哦