Question

怎样做一个讲文明，懂礼貌的孩子？

Answer 1

教育孩子成为一个讲文明、懂礼貌的人是重要的，这有助于他们建立积极的社交关系和成功的未来。以下是一些建议：

• 做榜样：父母或监护人是孩子最重要的榜样。你的言行举止和与他人的互动方式会直接影响孩子的行为。因此，要注意自己的行为，以确保你展现了文明和礼貌。

• 教育礼貌用语：从小就教导孩子使用请、谢谢、对不起等基本的礼貌用语。鼓励他们在日常生活中使用这些用语。

• 教授社交技能：帮助孩子学会与他人互动，包括如何与人交往、与他人分享、与人合作和解决冲突。这有助于他们在不同社交情境下表现得更加礼貌。

• 培养感恩之心：教育孩子感恩，帮助他们理解别人对他们的帮助和关心，并学会回报。感恩可以培养一颗感恩的心，这也是礼貌的一部分。

• 尊重他人的感受：教导孩子要尊重别人的感受和意见，不要使用伤人的言辞或行为。帮助他们理解差异和多样性，并尊重每个人的权利。

• 解释规则和期望：清晰地解释社交规则和家庭期望，以确保孩子知道如何在不同情境中表现得文明和有礼貌。

• 奖励和鼓励：表扬孩子的文明和礼貌行为。通过积极的反馈和奖励，鼓励他们继续这种行为。

• 纠正不当行为：如果孩子展现不文明或无礼的行为，要及时予以纠正。重要的是以温和和理解的方式指出问题，并解释为什么这种行为是不合适的。

• 提供机会：让孩子有机会与不同年龄、背景和文化的人互动，这有助于他们更好地理解和尊重多样性。

• 耐心和坚持：培养文明和礼貌的品质需要时间。要保持耐心，不断引导和教育孩子。

记住，培养文明和礼貌的孩子是一个渐进的过程，需要持之以恒的努力。通过为孩子树立良好的榜样、明确的教育和支持，你可以帮助他们成为有礼貌的人。

Answer 2

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头 玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。