Question

如何把新知识和旧知识联系到一起？

Answer 1

其实学习知识的关键环节，就是把新知识放到原有的知识网络中，与旧知识联系到一起。所以知识交叉应该是再寻常不过的了。
下面是读书中遇到的一些，以后想起来随时更新：
1. 风险和收益往往是成正比的。
a）罗伯特·麦基《故事》：生活教导我们，任何人类欲望的价值尺度与对它的追求所冒的风险都是成正比的。
b）霍华德·马克斯《投资最重要的事》：更高的投资风险导致更加不确定的结果。示意图如下：
2. 不确定性的价值。
a）《经济学的思维方式》：“不确定性：利润的必要条件”。
b）《What I Wish I Knew When I Was 20》：“Uncertainty is the essence of life, and it fuels opportunity.”
3. 阅读中，“提出问题-回答问题”可以起到很好的作用
a）《如何阅读一本书》：“主动阅读的核心：你在阅读时要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。”
b）《认知心理学及其启示》中提到了阅读的“PQ4R法”，其中的“Q”指的就是提问，并回答。
4. 世间万物是互相联系的
a）《经济学的思维方式》：“经济学的思维方式认为，万事万物都是互相联系的。”
b）《社会心理学》：“'我们的生活由无数不可见的细线串连在一起。'——赫尔曼·梅尔维尔。 ”
c）《沉思录》：“所有的事物都是相互联结的，这一纽带是神圣的，几乎没有一个事物与任一别的事物没有联系”
5. 我们日常生活中的所谓“问题”，以及戏剧中的“冲突”
a）《金字塔原理》：“问题”是指你不喜欢某一结果，想得到其他结果
示意图如下：
b）《故事》：“在其主观期望和客观结果之间......开掘出一道鸿沟”
示意图如下：
6. 边际收益递减
a）这在经济学上是一个基本原理了，不赘述。
b）罗伯特·麦肯《故事》：“故事必须创造出正面情感和负面情感之间的这种动态交替，才能符合‘回报递减原理’。回报递减原理无论在是在生活中还是在故事中，都同样成立：我们对某事的体验越多，它所产生的效果就会越少。”