四辩主要的任务是最后总结自己方的辩词的,但是中间也可以跟2遍3辩一样参加自由辩论阶段。
攻击自由辩论阶段(不管哪个阶段,有必要的、好反击的都可以抓)对方出现的漏洞(这里需要大家的合作,其他的人找到漏洞是可以通过小纸条传到四辩手中)。
弥补己方的差错(由于时间到了,一二三辩没说完的观点,这个时候可以补充)。
最后重申本方的观点(对应一辩提出的立足点展开,最好加一点个人的例子和新意进去)。
总之,四辩的作用就是查漏补缺、深化主题、震惊全场。
在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。
扩展资料:
双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分,决定胜负。
双方辩论结束后,评判团或者评委暂时离开辩论赛场进行评判,评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。这期间,主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。
评判团或者评委评判完毕之后,随即返回赛场,由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团或者评委,对双方的辩论情况作出评议,然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单,交给主持人,由主持人当场宣布。
参考资料来源:百度百科——辩论赛
攻击自由辩论阶段(不管哪个阶段,有必要的、好反击的都可以抓)对方出现的漏洞(这里需要大家的合作,其他的人找到漏洞是可以通过小纸条传到四辩手中);
弥补己方的差错(由于时间到了,一二三辩没说完的观点,这个时候可以补充);
最后重申本方的观点(对应一辩提出的立足点展开,最好加一点个人的例子和新意进去)。
总之,四辩的作用就是查漏补缺、深化主题、震惊全场。