怎样阅读才能直接有效地提高语文成绩
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根据孩子的年龄特点实行分级阅读,指导孩子阅读必用!(划重点!) 在低年级,推荐他们一些 民间故事、童话故事和寓言故事。这些字少图多、有趣可爱、加注拼音的图画书,让孩子逐渐地生出对于 读书的喜好。 在中高年级,可以推荐孩子多读一些 文辞优美、气魄宏大的散文,比如鲁迅先生写的《朝花夕拾》等,这能够 培养孩子的理解能力。
当然,理解能力这种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。因此在分级阅读的基础上,也要 尽可能地鼓励孩子博览群书:儿童文学、杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史著作、文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍,并且取消种种人为的限制, 允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。
最后,需要强调一点, 指导孩子阅读文学名著需要循序渐进,不能指望一口吃成个胖子。
当然,理解能力这种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。因此在分级阅读的基础上,也要 尽可能地鼓励孩子博览群书:儿童文学、杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史著作、文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍,并且取消种种人为的限制, 允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。
最后,需要强调一点, 指导孩子阅读文学名著需要循序渐进,不能指望一口吃成个胖子。
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