初中数学求详细过程 20
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第一题2边都乘以 2x(x-2) 或者说是分母交换到等式的另一边
第二题仅仅是左侧的1-x/3-x 上下同时乘以-1 就得到了与右侧一样的分母，然后2侧乘以x-3即可
第二题仅仅是左侧的1-x/3-x 上下同时乘以-1 就得到了与右侧一样的分母，然后2侧乘以x-3即可
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6x=5（x-2）
6x=5x-10
x=-10
6x=5x-10
x=-10
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这两个方程两边同乘以什么？
还有他们的检验
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