大学指的是什么
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大学(University/College),学名为普通高等学校,“大学”一词源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium,它的大致意思是“教师和学者的社区”。大学是一种功能独特的组织,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立。大学从产生到现在已有上千年的历史,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的。
大学是人类文化发展到一定阶段的产物,在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。大学使命要求培养的首先是有高尚品格的,有教养的学生,具体表现在培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。
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大学(University、College),学名为普通高等学校,是一种功能独特的组织, 是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,它还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的大学文化 。
大学是什么
大学从它产生到现在已有上千年的历史,上溯到它的产生,它主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的,无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定 。
读大学的目的不是为了获得一纸文凭。在大学里,最重要的事情是打好基础、学习如何学习、培养独立思考学习、离开家庭独立的机会、练习与人相处的技巧,这也是人生一次专注学习的机会。
大学是什么
大学从它产生到现在已有上千年的历史,上溯到它的产生,它主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的,无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定 。
读大学的目的不是为了获得一纸文凭。在大学里,最重要的事情是打好基础、学习如何学习、培养独立思考学习、离开家庭独立的机会、练习与人相处的技巧,这也是人生一次专注学习的机会。
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白岩松曾谈过,现在的大学经历没有刀削斧凿般的磨炼学生,是的,何谓“大学”,大学是最高的学术殿堂,大学代表了一个国家教育的最高实力。大学的教育应当是全面且深入的,这种全面与深入并不仅仅体现在知识上,更多的体现在眼界与修养上。
好以及不那么好的大学之间体现的就是平台,高中之时班主任曾说:“拼劲全力区复习冲刺高考,为的是能够通过读书去到另一个更高的平台”,我相信,成功的路不止一条,但“读书”一定是最轻松,也是门槛最低的那条。
高考发挥不错,进入了一所“211”大学进入大学之前,我的憧憬应该是在实验室里、在课堂上谈论着科技前沿、国家大事。可遗憾的是,这样的人是少数,我所看到的大多数是上课玩儿手机、下课打游戏、课间就睡觉(或者溜走逃课)、回宿舍也是打游戏、追剧、睡觉,从这些人身上看不到求知的渴望,看不到眼里的“光”,“回想起来,高三才是智商巅峰”,这句话是笑谈,也是可悲的事实,从高考高分,到期末考试60都难拿的人,究竟发生了什么。大多数人利己、追名逐利、以自我为中心、不知集体荣誉为何物、都是一副“事不关己高高挂起”,班级的事与我无关、于我无利的事与我无关,这样淡漠自私的心,究竟是怎么回事。还有太多太多的问题,上了大学,大部分人不再渴求知识、更加追求享乐与物质,结局造成了所谓的“就业难”
所谓“就业难”一方面是岗位不足,但更多的是,我们大学生没有达到要求,即使岗位在那儿,依旧有空缺,也不会有用人单位愿意去聘用一个大学里玩儿了四年、混个及格分、考试前通宵“临阵磨枪”的人。作为即将毕业的学生,回首看看这过去的四年,有几个敢说没有虚度,当爱学习成为异类,当追求物质成为大多数,这样的大学生还能称之为“大学生”吗?
很多次看着周围那一群打着游戏骂着人,以“我们已经是大学生了,老师还......”这样的话语出现时,我都想问,“你配称自己为大学生吗?”
大学应该是一个升华的殿堂,里面装着无尽的知识,学校提供了最好的平台,我们享受着迄今为止所有教育经历里配套最全、专业门类最全、教育资源最好的待遇,可我们却在这个殿堂里“酣睡”,这是一种悲哀,真正的“大学”不应该这样
好以及不那么好的大学之间体现的就是平台,高中之时班主任曾说:“拼劲全力区复习冲刺高考,为的是能够通过读书去到另一个更高的平台”,我相信,成功的路不止一条,但“读书”一定是最轻松,也是门槛最低的那条。
高考发挥不错,进入了一所“211”大学进入大学之前,我的憧憬应该是在实验室里、在课堂上谈论着科技前沿、国家大事。可遗憾的是,这样的人是少数,我所看到的大多数是上课玩儿手机、下课打游戏、课间就睡觉(或者溜走逃课)、回宿舍也是打游戏、追剧、睡觉,从这些人身上看不到求知的渴望,看不到眼里的“光”,“回想起来,高三才是智商巅峰”,这句话是笑谈,也是可悲的事实,从高考高分,到期末考试60都难拿的人,究竟发生了什么。大多数人利己、追名逐利、以自我为中心、不知集体荣誉为何物、都是一副“事不关己高高挂起”,班级的事与我无关、于我无利的事与我无关,这样淡漠自私的心,究竟是怎么回事。还有太多太多的问题,上了大学,大部分人不再渴求知识、更加追求享乐与物质,结局造成了所谓的“就业难”
所谓“就业难”一方面是岗位不足,但更多的是,我们大学生没有达到要求,即使岗位在那儿,依旧有空缺,也不会有用人单位愿意去聘用一个大学里玩儿了四年、混个及格分、考试前通宵“临阵磨枪”的人。作为即将毕业的学生,回首看看这过去的四年,有几个敢说没有虚度,当爱学习成为异类,当追求物质成为大多数,这样的大学生还能称之为“大学生”吗?
很多次看着周围那一群打着游戏骂着人,以“我们已经是大学生了,老师还......”这样的话语出现时,我都想问,“你配称自己为大学生吗?”
大学应该是一个升华的殿堂,里面装着无尽的知识,学校提供了最好的平台,我们享受着迄今为止所有教育经历里配套最全、专业门类最全、教育资源最好的待遇,可我们却在这个殿堂里“酣睡”,这是一种悲哀,真正的“大学”不应该这样
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