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远视
远视眼是眼睛在不调节时,平行光线通过屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态。
因为焦点落在视网膜的后面,所以就会在一个视网膜上形成一个弥散圈,于是外界物体在视网膜上不可能形成清晰的物象而影响视力。
如果将远的物体移近,则焦点就更会远离视网膜,在视网膜上形成的弥散圈也就会更散,更加看不清。
因此,远视眼无论看近、看远都需要眼睛运用调节机能,否则就会看不清所有的物体;而且当调节力不能满足需要时,就会出现近视力甚至远视力障碍;当过度调节时,又容易引起眼的疲劳,尤其是近距离工作时,常会表现出眼眶或颞部的疼,阅读过久,则出现字迹模糊。
如果适逢全身健康状况欠佳,病后体虚,使调节能力衰退,就更容易引起眼睛疲劳;如果持续地眼疲劳,又可引起视力高度减退,或睫状肌痉挛,造成假性近视现象。
由于儿童生理发育的因素,六七岁以下的儿童若有轻度远视,是生理现象,不需要配镜,等小孩长大时,会随眼睛的发育日趋正常。
弱视
弱视是眼球检查正常(无器质性病变)而单眼或双眼视力不正常,配戴矫正眼镜视力也不能达到0.9以上。
弱视是一种很常见的儿童眼病,在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%,也就是说在我国3亿多儿童中,大约有1000多万弱视儿童。目前已引起广大家长及眼科医生的极大关注。
弱视的级别分类
根据中华医学会眼科学会1996年制定的标准我国将弱视的轻重程度分为三级:
轻度弱视:矫正视力为0.6-0.8
中度弱视:矫正视力为0.2-0.5
重度弱视:矫正视力等于或小于0.1
以上视力包括裸眼视力或配镜后的矫正视力。以最高视力对照上述标准。
远视眼是眼睛在不调节时,平行光线通过屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态。
因为焦点落在视网膜的后面,所以就会在一个视网膜上形成一个弥散圈,于是外界物体在视网膜上不可能形成清晰的物象而影响视力。
如果将远的物体移近,则焦点就更会远离视网膜,在视网膜上形成的弥散圈也就会更散,更加看不清。
因此,远视眼无论看近、看远都需要眼睛运用调节机能,否则就会看不清所有的物体;而且当调节力不能满足需要时,就会出现近视力甚至远视力障碍;当过度调节时,又容易引起眼的疲劳,尤其是近距离工作时,常会表现出眼眶或颞部的疼,阅读过久,则出现字迹模糊。
如果适逢全身健康状况欠佳,病后体虚,使调节能力衰退,就更容易引起眼睛疲劳;如果持续地眼疲劳,又可引起视力高度减退,或睫状肌痉挛,造成假性近视现象。
由于儿童生理发育的因素,六七岁以下的儿童若有轻度远视,是生理现象,不需要配镜,等小孩长大时,会随眼睛的发育日趋正常。
弱视
弱视是眼球检查正常(无器质性病变)而单眼或双眼视力不正常,配戴矫正眼镜视力也不能达到0.9以上。
弱视是一种很常见的儿童眼病,在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%,也就是说在我国3亿多儿童中,大约有1000多万弱视儿童。目前已引起广大家长及眼科医生的极大关注。
弱视的级别分类
根据中华医学会眼科学会1996年制定的标准我国将弱视的轻重程度分为三级:
轻度弱视:矫正视力为0.6-0.8
中度弱视:矫正视力为0.2-0.5
重度弱视:矫正视力等于或小于0.1
以上视力包括裸眼视力或配镜后的矫正视力。以最高视力对照上述标准。
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