描写“师生共度美好时光”的文章怎么写?

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舌尖De悲凉
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题目:《我的老师“娜姐”》

娜姐,一位亲和的老师,一位善良的老师,一位天真的老师,一位充满童心的老师。             

叮叮叮„„闹钟响了不知多久了!我醒来一看,六点,还有半个小时就上课了,我以最快的速度,洗脸,二话没说,穿好衣服骑着自行车奔向校园。(动作描写)到了校园,快速跑向班级,因速度太快,没能及时停下来,撞到了一位年轻老师,我赶快起来说了声对不起,刚要离开,突然想起书包,不好,书包还挂在车上,急忙跑向自行车哪里。刚一进班,铃声便响了,这时一位年轻老师走了进来,我脸一红,这位老师不就是刚才我撞倒的那位老师吗?她穿着一件白色上衣和牛仔裤,显着十分阳光,天真,她自我介绍了一下,她叫李秀娜,今年二十六岁,现在有我接你们老师的班,教你们数学。我们十分欢迎鼓着掌,当她一进来,我就知道这位老师是要和我们发生故事的!                                                                      

一次公开课过后,我们表现极为突出,李老师便拿着一盒名为“美滋滋”的巧克力来奖励我们。分完后,李老师说:”同学们!你们知道老师为什么给你们巧克力吃么,当然可不是单纯的因为你们表现好。“我们大家异口同声的说:”不知道。“李老师说:”我希望你们能巧学数学,克服困难,力争上游,最后美滋滋的。“之后我们便一起尊称她为“娜姐”。

娜姐,离别的最后一天,仍然在隐瞒我们,但班主任老师早就告诉了我们,我们决定画一幅画,画了校园,画了班级,画了我们,也画了她。(细节描写)当她来上课的时候,我们便把这幅画送给了她。那天我们哭了,娜姐也哭了。虽然,娜姐教我们只有一学期,但她却在我们心中,留下了深刻印象。那段日子虽普通,但对于我们来说,都是特别的。

题目:《回首小学记忆》

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹新。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!  记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……  还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。

下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学。  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

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