Question

妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天又吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈一共买了几个苹果？一年

妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天又吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈一共买了几个苹果？一年级问题

Answer 1

第二天还剩：2＋2＝4个最开始有（第一天）：4＋4＝8个答：妈妈一共买了8个苹果。

小学算术教学法是分科教学法之一。中等师范学校和高等师范学校有关专业的一门必修课。研究小学算术教学的目的、内容、方法和组织。奠基人瑞士教育家裴斯泰洛齐提出从近到远，从易到难，从已知到未知的算术学习顺序，强调通过观察、测量来认识几何图形的搏判特征。

小学算术教学法的内容一般分返枯为两部分：总论部分包括小学算术教学的目的、任务、内容、原则、方法、组织、成绩考查等；分论部分系统而有重点地阐述整数、小数、分数、应用题、几何初步知识、量的计量等的教学基世改法。

Answer 2

第二天还剩：2+2=4个
最开始有（第纳源一天）：4+4=8个
答：妈妈一共买兄则了8个苹羡茄棚果。

Answer 3

剩下的2减去一半得1，1是第二天的，第一天是第二的双倍。山脊兄是第一天2十第逗袭二天1十剩下野饥的2＝5个妈妈一共买了的苹果

Answer 4

2+2=4(个）
4+4=8(个）
答:妈妈一共买了8个苹果。

Answer 5

2x2x2=8个
从最后剩2个倒推