大学学学前教育毕业干什么呢?
你好,对于这个问题,由我来给你回答。
学前教育专业就业方向
学前教育专业的就业范围,主要就集中在教育、培训和学校等几个方面。
大部分学前教育专业学生,主要的就业单位就是幼儿园,早教机构,托幼机构,家教,幼儿相关报社杂志电台,儿童用品公司等。
据了解,学习学前教育专业的毕业生就业去向有很多,可以在幼儿园从事教师或是儿童顾问等职业;也可以留在高等院校、科研机构等从事学前教育研究的相关工作;也可以在报社,杂志社,电台电视台等媒体工作任儿童专栏节目的采编人员,传媒策划和制作等工作;甚至可以去从事各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查等工作。
学前教育专业就业前景
随着国家对学前教育发展的重视,政策措施也会越来越完善。特别是关于学前教育教师的待遇也将会不断提高。
下-步,国办幼儿园的数量将会增加。而且国家也明确要求增加国办幼儿园教师的编制,这对于学前教育专业的学生应该是-个非常好的消息。
国家也进一步明确了学前教育教师的职称评定工作,幼儿园教师的待遇也将进一步得到提高。而且国家明确要求民办园要根据国办园教师的工资收入水平,落实民办园教师的待遇。这些利好措施都将对学前教育的发展提供更好的空间,
儿童是祖国的花朵,幼儿教师就是园丁,这是一-份非常神圣的工作。
学前教育专业是幼儿教师的主要来源,所以这个专业的发展前景是非常好的。特别是随着家庭对孩子培养的期望越来越高,对幼儿教师的要求也越来越高。因此,要想适应未来幼儿教育的需要,就必须真正认真学习,将幼儿教育当作一-份事业来追求。
一个有理想、有知识、有爱心、有专业的幼儿教师一定是非常受欢迎的。
学前教育学习课程
幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
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学前教育专业的毕业生就业方向很多,可以在幼儿园从事教师或是儿童顾问等职业;或留在高等院校、科研机构等从事学前教育研究的相关工作;也可以在报社,杂志社,电台电视台等媒体工作任儿童专栏节目的采编人员、传媒策划和制作等工作;或者可以去从事各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查等工作。
以下是对学前教育专业毕业方向的相关介绍:
学前教育是一门综合性非常强的学科,是学前教育学的重要内容之一,也是构成学前教育学的科学体系的一部分。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
1、教育教学方向
学前教育毕业后可以从事幼儿教师,幼儿教师主要的是需要喜欢小孩子、有爱心、耐心和责任心,在才艺方面也是要会唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等,是在负责学生教学工作的同时,还要关注学生的心理变化和身体健康。
2、儿童出版物的策划或编辑
学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂质的策划或编辑工作,还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作,对儿童发展阶段有着一定认知能力。
3、儿童心理指导
学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向,可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证,这样对工作和职业发展都会更有利,还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息捕捉能力。
学前教育专业就业前景十分广阔#高职扩招##学历#
学前教育专业的就业前景十分广阔。
学前教育专业的就业岗位相当多。比如:
1、教师或儿童顾问;
2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作;
3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作;
4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
学前教育专业的就业形势也非常好,主要体现在以下几方面:
一、随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
二、报告中指出到2015年北京幼儿教师缺口1.46万人。
2011年两会召开,把我国学前教育的发展推上了一个至高点,为了解决幼儿入园难的社会问题,国家鼓励大力发展幼儿教育,除了公立园计划扩大招生规模外,民办幼儿园更如雨后春笋般涌现,与此同时,社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。
三、专业的早期教育师资严重不足。
在早期教育方面,0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的,初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期:最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育,早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模,不仅是大城市,就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构,但专业的早期教育师资严重不足。
2、学前教育专业毕业后能够在各类大型早教机构从事教育教学、课程研发、教育管理等相关工作。
3、学前教育专业毕业后也可以在各类教育机构、培训机构、少年宫、科技馆及儿童产业相关企事业单位从事保教服务、教育教学、科学研究、保教管理等相关工作。
学前教育专业的专业理论课包括教育学、教育心理学、幼儿园课程、学前教育、科学研究方法、幼儿园科学教育、学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与活动设计、幼儿园游戏活动组织与指导、幼儿园班级组织与管理、幼儿园五大领域教学法、教师口语等。