四年级西湖作文

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名成教育17
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  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的四年级西湖作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级西湖作文 篇1

  五一长假,因为久闻瘦西湖的大名,我特地来到扬州。在扬州的瘦西湖的湖面上,我们坐着大船来观赏风景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看见在湖底嬉戏的鱼儿;瘦西湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;瘦西湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,镶嵌在扬州这块风水宝地上。

  再看看岸上,路人们三三两两。一边走,一边欣赏风景。而有些人,则就坐在湖边的长椅上,看着随风飞舞的柳絮,在湖中自由自在地游戏的鸭子……仿佛人和景,已经融成了一幅完美的画。而此时此刻,无论你是坐在岸上欣赏风景,还是乘着一叶偏舟在观赏湖光,都那么有趣。时而望望蓝天,时而看看碧水。什么都不做,什么都不想,让你忘却一切烦恼。

  这样的水,这样的人,这样的一景一物,再加上空中云雾迷蒙,岸上绿树红花,江上竹筏小舟。让人感觉仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中。”

四年级西湖作文 篇2

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”大诗人苏轼一稀释的美貌赞美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我与爸爸妈妈慕名来到了西湖游览。

  步入西湖,路两旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然从大圆盘中探出头来,迎接着远方游客的到来。

  走了许久,便在路旁柳树下的小椅休息,湖面上出来凉爽的清风,让身心陶醉在这美好的氛围当中,那是一种无比的享受!人们在大饱眼福之余,不忘拿起手中的相机,记录下这秀丽的景色。

  休息片刻后,又继续开始游览。我们来到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也称为“雷峰夕照”。我们买了门票就进去了。一眼望去,雷峰塔高大壮观。就被现代工艺的文化气息所吸引,塔内的每一层都展示着刻壁画,壁画的旁边有一台解述着这壁画意思的机器。走着走着,就到了塔顶层,站在塔顶往下看,整个西湖都尽收眼底,无处藏身。

  夕阳西下,落日的余晖洒满西湖。我们就这些游览了一整天。我轻轻的挥手,告别西湖的美景,带走了美好的念想。

四年级西湖作文 篇3

  杭州西湖是一个山水秀丽的地方,是四大名湖之一呢!

  西湖原是个浅海湾,由于钱塘江以及周围群山的溪水带来的大量泥沙在湾口沉积下来,堤成一条沙堤,把大海与海湾分隔开来,形成湖泊。经过历代治理,成为了现在的西湖。

  今年暑假,妈妈带我去西湖边玩。

  一下车我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真绿啊,绿的像一块无暇的翡翠!西湖的水真清啊,清的能看见水里的小鱼!湖边的柳树摇着长长的枝条。小船在云雾中若隐若现,慢慢地向远处划去,美丽极了!

  三潭印月是著名的西湖十景之一。远远望去,三岛绿树成荫,鲜花朵朵,真是一幅五彩的画卷啊!

  这季节,断桥最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢!荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才开出了一两片花瓣儿;有的花瓣全开了;有的还是花骨朵,好像要马上破裂似的,就像一幅活的画。

  天色渐渐暗了,我和妈妈依依不舍地离开了西湖。

  西湖正如苏东坡所写的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”又如人们所说的“天下西湖三十六,其中最好是杭州”。

四年级西湖作文 篇4

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”读到这首诗,我就会想起杭州的西湖,它一年四季美景如画。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。柳树在春风中舞动枝条,好像在跳优美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘,缓缓地绽开花瓣。湖面波光粼粼,倒映着青山绿水。

  夏天,西湖里的荷花绽开了一朵朵美丽的笑脸,有的完全展开,有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,还有的还是花骨朵,活像一个毛笔头。小鱼们有的在荷叶下乘凉,有的跃出水面,好像在迎接夏天的到来。

  秋天,西湖边的`大树换上了新装,纷纷零落。有的飘到大地上,给大地铺上了一张彩色的地毯;有的飘到大地妈妈的脚下,给妈妈盖上了厚厚的棉被;有的飘到了湖面上,好像一艘艘小船停在水面上。美丽的菊花盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,五颜六色的菊花把西湖打扮得绚丽多彩。

  冬天,西湖的雪景是最迷人的。下雪啦,树上、房子上积满了厚厚的雪,好像给西湖穿上了一件雪白的棉袄。地上的雪又松又软,踩上去咯吱咯吱响。人们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪景中拍照,想像留住这美好的一刻。

  杭州的西湖真美呀,不愧为人间天堂!

四年级西湖作文 篇5

  最近,我和父母再一次向西湖进发,因为上次时间太匆忙了好多景点都没看够。所以这一次我们决定多玩几天。为此我高兴了整整3天。我太想看见那西湖动人的景色了。

  第四天一大早我们全家就起床了。然后我们以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出发了。

  五个小时的车程。我们终于到西湖了。“哇,真是太美了。”天空是蓝湛湛的,草地是绿油油的。湖水清澈见底。湖上的荷花全部都盛开了十分美丽,那荷花在碧绿的荷叶衬托下显得更加美丽了红绿交织,现在我终于明白了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”所描写的壮观场面了。

  到了傍晚我们一家又来到西湖看傍晚的美景,天一半是蓝色的一半是红色的。夕阳西下,夕阳倒映在水面上,湖水变得红通通的真是好看极了,我不由的赞叹道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  到了晚上,我们一家又来到了西湖。“哇,更漂亮了,晚上的西湖五光十色而且人山人海,热闹非凡。我看见了一座小亭子,上面绕着一圈圈的灯光应在水面上很美丽。西湖的情景真令人美不胜收。

  我还想在多看一会儿可是夜以深了我该回旅馆睡觉了。

四年级西湖作文 篇6

  大家一定听说过扬州吧!那儿有一条湖,人称“瘦西湖”。那里风景如画,举世无双。

  从南门进,眼前突然一亮,人山人海,我们迎着涌流挤入门内。只见到处都浸透在欢乐这中,有孩子们的淘气身影,有老人们的说笑声,还有青年人朗朗笑声 ……

  一直向前走,只见有一个牌子,上面写着“参天古树”。我们望望牌子又抬头望望古树,只见它身体十分雄大,粗壮。它的枝干很多,叶子十分丰满,像一座巨大的宝塔,外层全部涂成了绿色;远看,却又像一位绿色的巨人。

  走着走着,我们便来到了湖边,一棵棵柳树像害羞的小姑娘,低头对着水面照镜子,栏杆是白玉石雕成的,上面刻着十分美丽的图案。在不远处,我们便找了一个双人椅坐了下来。静静地、静静地,我们仿佛听见了柳树的呼吸声、湖水的欢笑声 …… 呼吸着新鲜的空气,欣赏着如此美丽的风景,望着那美丽的天空,听 着轻轻的微风声 …… 瘦西湖总是那样的美丽。

  西湖虽比瘦西湖有名,但瘦西湖却比西湖有趣。

四年级西湖作文 篇7

  骑一单车,畅游西子湖畔,数十美景,装点西子湖颜。

  她,如小家碧玉,波澜不惊,清新秀丽;她,似大家闺秀,端庄高雅,华贵雍容。令人倾慕。

  不知是情愫早生,亦或是前世有约。得见即相知,狂恋。她的容颜平静的像一面镜子。是不大善表达情感吧?笑,只是一抹浅笑,但却像弥久醇香的酒,沁人心脾。如轻柔和煦的风,暖人肺腑。我醉了,再难醒转。依稀望见朦胧的雾气缭绕她的娇颜,使人心驰神往,恍若置身仙境。浓密而纤长的碧绿色秀发随风轻扬,更增其风致。云端,一首悠远的旋律悄然奏响,她的眸子并不很清澈,却显空灵。正兀自发痴,方觉夕阳映红了她的脸颊,低下头,想转身离去,却不由感到陪伴她身边的另十位美人的风姿仍历历在目。我不禁一怔。

  断桥残雪

  白堤的尽头,一座单孔石拱桥如此明艳。她的冰肌平滑到了极初,似一条玉带,在西子湖的额上,为其增色不少。她冷静而寡言,默默凝望着西湖的眼眸与黛眉;她泰然而淡然;静静漫随着四季的陶冶与磨洗。漫天飞雪的冬日或非晴即雨的三季,断或不断,她始终一言不发地矗立着,等待着。或觉她冷漠异常,毫无表情,但需细看细品,才发觉她嘴角一丝自信而无畏的微笑。

  虽是夏末,断桥未断,但我认为,她的意美不渐短时。

  曲院风荷

  湖边的一隅,一处偌大的园子如此抢眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但娇艳却无可掩。她性格内向,若不深入走进她的内心,殊不知她心之宽广;她情感丰富,若不总体了解她的七情,绝不懂她情之多彩。园中曲径通幽,亭台水榭,树木成荫,小桥错杂,湖广布,荷丛簇,境极幽。颇使人有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。

  虽近初秋,风荷已残,但我认为,她的风华不逊盛时。

  猛然一惊,我不敢再追忆。不然,我实与西子湖难割舍,恨不得与她长相厮守。天色渐暗,我叹了口气,不忍再去望她,加紧了脚步离去。但才刚行出数米远,便不自觉回头一瞥,月光下的西子湖仿佛早已泪眼婆娑。

四年级西湖作文 篇8

  人们常说“上有天堂,下游苏杭”,美丽的西湖是杭州人的骄傲。一年四季吸引着中外游客前来旅游观光,美景让他们流连忘返。

  春天,是个万物更新、生机盎然的季节。看苏堤、白堤杨柳吐翠,听柳浪闻莺燕语莺歌,坐上三潭印月旁的游船,徜徉西湖,群山环绕,春风拂面。

  夏天,是荷花盛开的季节。看曲院风荷中的荷花大部分都开了。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,好像马上就要破裂似的。荷花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

  秋天,是丹桂飘香的季节。去满栊桂雨赏桂,坐在桂花树下,一阵阵花香若隐若现,甜滋滋的。我们小伙伴们在秋高气爽的季节登高、玩耍,尽情欢乐。

  冬天,看断桥残雪,杭州这时的雪景很美,到处白茫茫一片,好似披上了银装。灵峰探梅,梅花不畏风霜,寒风中傲立绽放,换来了人们对它的称赞。

  西湖一年四季美不盛收,我爱美丽的西湖,我爱美丽的杭州!

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