童年的现代诗
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童年有关的现代诗10首有如下:1、《小儿垂钓》——胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。
听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。2、《牧童》——黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。译文:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到。长安城内那些追逐名利的人啊,用尽心机也不如你这样清闲自在。3、《花影》——苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。译文:亭台上的花影一层又一层,几次叫仆人去清扫都扫不掉。傍晚太阳下山花影刚刚消失,可是月亮升起,花影又重重叠叠出现了。4、《宿新市徐公店》——杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。译文:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。5、《清平乐·村居》——辛弃疾醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。2、《牧童》——黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。译文:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到。长安城内那些追逐名利的人啊,用尽心机也不如你这样清闲自在。3、《花影》——苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。译文:亭台上的花影一层又一层,几次叫仆人去清扫都扫不掉。傍晚太阳下山花影刚刚消失,可是月亮升起,花影又重重叠叠出现了。4、《宿新市徐公店》——杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。译文:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。5、《清平乐·村居》——辛弃疾醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
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童年的现代诗:《纸船》《村居》《繁星》《春水》《母亲》等。
1、《纸船》是冰心1923年去国留学途中在海船上写的一首诗,副标题为:寄母亲。讴歌母爱、童真与大自然,是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》,是冰心面对大海,以赤子之心,寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行,却把“三大主题”都融汇于其中了。
2、冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
3、冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索,满蕴着深情,倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触,使读者感到小说中所发生的一切,全是人生的真实,没有虚构编织的成分,没有浪漫的色彩,没有人为的戏剧性的冲突,没有媚俗的诙谐,具有逼真性和亲切感。
1.《童年》 夕阳映照下, 绿茵上天真烂漫的欢笑; 雪花漫舞里, 狂欢中纯洁无瑕的牵手; 桂花嬉戏时, 尘香里单纯捧手的追逐, 溪水翩然中, 飘洒着清澈透明的笑语。 岁月如水轻轻地蒸发, 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处, 童年焕发着光焰, 遥遥地召唤……
2.《童年的记忆》 童年的记忆, 最美的时光, 旅程中的开心果。 童年的记忆, 生命的启蒙, 心灵的纯净水。 记忆的点滴, 时间被定格。 收藏在回忆的仓库, 留在生活放映室中。 欣赏, 回味。
3.《忆童年》 还忆少儿烂漫时, 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏, 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤, 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在, 谁解平头鬓染丝。
4.《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包,可以暂时放弃 树荫下,看蚂蚁搬家的乐趣 寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩,与海的美丽 那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途 夏夜,依偎着 奶奶的蒲扇,摇啊摇 竟把一轮明月赶进梦里
1、《纸船》是冰心1923年去国留学途中在海船上写的一首诗,副标题为:寄母亲。讴歌母爱、童真与大自然,是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》,是冰心面对大海,以赤子之心,寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行,却把“三大主题”都融汇于其中了。
2、冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
3、冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索,满蕴着深情,倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触,使读者感到小说中所发生的一切,全是人生的真实,没有虚构编织的成分,没有浪漫的色彩,没有人为的戏剧性的冲突,没有媚俗的诙谐,具有逼真性和亲切感。
1.《童年》 夕阳映照下, 绿茵上天真烂漫的欢笑; 雪花漫舞里, 狂欢中纯洁无瑕的牵手; 桂花嬉戏时, 尘香里单纯捧手的追逐, 溪水翩然中, 飘洒着清澈透明的笑语。 岁月如水轻轻地蒸发, 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处, 童年焕发着光焰, 遥遥地召唤……
2.《童年的记忆》 童年的记忆, 最美的时光, 旅程中的开心果。 童年的记忆, 生命的启蒙, 心灵的纯净水。 记忆的点滴, 时间被定格。 收藏在回忆的仓库, 留在生活放映室中。 欣赏, 回味。
3.《忆童年》 还忆少儿烂漫时, 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏, 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤, 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在, 谁解平头鬓染丝。
4.《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包,可以暂时放弃 树荫下,看蚂蚁搬家的乐趣 寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩,与海的美丽 那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途 夏夜,依偎着 奶奶的蒲扇,摇啊摇 竟把一轮明月赶进梦里
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关于童年的现代诗主要有:
1、《忆童年》。
2、《童年纯真》。
3、《我是童年》。
4、《童年的记忆》。
5、《童年的小河》。
6、《童年的期盼》。
7、《六月,嫁接童年的梦》。
8、《窗前一株紫丁香》。
9、《我们的童年》。
10、《童年,幻世纪》。
现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用。
1、《忆童年》。
2、《童年纯真》。
3、《我是童年》。
4、《童年的记忆》。
5、《童年的小河》。
6、《童年的期盼》。
7、《六月,嫁接童年的梦》。
8、《窗前一株紫丁香》。
9、《我们的童年》。
10、《童年,幻世纪》。
现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用。
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《金色花》,《童年的记忆》,《童年》,《童年的期盼》,《忆童年》
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