《如何阅读一本书》:有效的阅读一本书,只要这四个步骤
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每天坚持读书,读有深度的书,就像与有才华的人聊天。
我读过这样一本书,叫《如何阅读一本书》,这本书讲解了怎样读书更有效率,什么样的书该怎么读,解决了很多读书的疑惑。
作者将读书分为了四个层次,分别为:基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读。
基础阅读
基础阅读,即处于识字阶段的阅读,也称为初级阅读、基本阅读或初步阅读。这一层次的阅读要求认识文字并了解文字的意思。简而言之,处于基层阅读的人只关注最浅层的意义。
检视阅读
检视阅读,即系统化略读,类似于学生时期进行的阅读理解。检视阅读可以概括文章大意,了解其中心思想,并能抓住文章的要点。
比如读者对本书进行检视阅读,就能明白这本书是介绍阅读方法与技巧的工具书,明白各章分别讲了什么内容,有哪些阅读方法,分别有什么阅读技巧,并可以向其他人介绍这本书。
检视阅读本身是一种非常有价值的阅读方式。通过检视阅读,我们可以确认是否需要进一步阅读。即使进行分析阅读或主题阅读,也需要先进行检视阅读,这样有助于对书籍进行整体把握。
分析阅读
分析阅读,即全盘阅读、完整阅读,也是能更好地理解一本书的内容到的最好的阅读方式。通过分析阅读,读者可以对全书有更精准的把握,可以复述全书各部分的大意及重要细节。简而言之,通过分析阅读,读者会将一本书的内容完全消化,使之成为自己的知识。
在分析阅读的过程中,读者需要自己提出许多问题。其实,在每一种阅读层次中,读者都会向自己提问,只不过在基础阅读中提问的主要内容是文字的意思,在分析阅读中提问的内容详细、系统,提问的过程就是加深理解的过程。
与检视阅读不同,分析阅读需要大量时间。因此,如果阅读一本书只是为了获得资讯或者休闲娱乐,就没有必要进行分析阅读。分析阅读更适合“主食”和“美食”类图书。
分析阅读是我们最常用的深入阅读一本书的方式,需要格外注意。除非熟练掌握分析阅读的技巧,否则不宜对一本完全不了解的书进行分析阅读。分析阅读可以在基础阅读或检视阅读之后进行。
主题阅读
主题阅读是最高层次的阅读方式,是所有阅读方式中最复杂、最系统化的一种。通过主题阅读,读者可以提炼出一个关于这一主题的全新论断,这一论断也许在阅读过的任何一本书中都没有论述。主题阅读并不易行,它是具有极强创造性的阅读,阅读收效也最佳。
最主题阅读存在两个基本前提:一是对某个主题产生强烈的好奇;二是阅读多本书籍,参考各种资料,有能力形成自己的分析。 与分析阅读一样,主题阅读也需要大量的、连续的时间,更适合“主食”和“美食”类图书。
阅读是一项主动的活动,而且越主动效果越好。无论进行哪个层次的阅读,探求越多,提问越多,思考越多,分析越多,收获就越多。
希望每一位读者都能成为一个熟练掌握阅读方法的主动阅读者。
我读过这样一本书,叫《如何阅读一本书》,这本书讲解了怎样读书更有效率,什么样的书该怎么读,解决了很多读书的疑惑。
作者将读书分为了四个层次,分别为:基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读。
基础阅读
基础阅读,即处于识字阶段的阅读,也称为初级阅读、基本阅读或初步阅读。这一层次的阅读要求认识文字并了解文字的意思。简而言之,处于基层阅读的人只关注最浅层的意义。
检视阅读
检视阅读,即系统化略读,类似于学生时期进行的阅读理解。检视阅读可以概括文章大意,了解其中心思想,并能抓住文章的要点。
比如读者对本书进行检视阅读,就能明白这本书是介绍阅读方法与技巧的工具书,明白各章分别讲了什么内容,有哪些阅读方法,分别有什么阅读技巧,并可以向其他人介绍这本书。
检视阅读本身是一种非常有价值的阅读方式。通过检视阅读,我们可以确认是否需要进一步阅读。即使进行分析阅读或主题阅读,也需要先进行检视阅读,这样有助于对书籍进行整体把握。
分析阅读
分析阅读,即全盘阅读、完整阅读,也是能更好地理解一本书的内容到的最好的阅读方式。通过分析阅读,读者可以对全书有更精准的把握,可以复述全书各部分的大意及重要细节。简而言之,通过分析阅读,读者会将一本书的内容完全消化,使之成为自己的知识。
在分析阅读的过程中,读者需要自己提出许多问题。其实,在每一种阅读层次中,读者都会向自己提问,只不过在基础阅读中提问的主要内容是文字的意思,在分析阅读中提问的内容详细、系统,提问的过程就是加深理解的过程。
与检视阅读不同,分析阅读需要大量时间。因此,如果阅读一本书只是为了获得资讯或者休闲娱乐,就没有必要进行分析阅读。分析阅读更适合“主食”和“美食”类图书。
分析阅读是我们最常用的深入阅读一本书的方式,需要格外注意。除非熟练掌握分析阅读的技巧,否则不宜对一本完全不了解的书进行分析阅读。分析阅读可以在基础阅读或检视阅读之后进行。
主题阅读
主题阅读是最高层次的阅读方式,是所有阅读方式中最复杂、最系统化的一种。通过主题阅读,读者可以提炼出一个关于这一主题的全新论断,这一论断也许在阅读过的任何一本书中都没有论述。主题阅读并不易行,它是具有极强创造性的阅读,阅读收效也最佳。
最主题阅读存在两个基本前提:一是对某个主题产生强烈的好奇;二是阅读多本书籍,参考各种资料,有能力形成自己的分析。 与分析阅读一样,主题阅读也需要大量的、连续的时间,更适合“主食”和“美食”类图书。
阅读是一项主动的活动,而且越主动效果越好。无论进行哪个层次的阅读,探求越多,提问越多,思考越多,分析越多,收获就越多。
希望每一位读者都能成为一个熟练掌握阅读方法的主动阅读者。
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