Question

小学课堂纪律管理技巧

Answer 1

1、教师应该让每个学生清楚地了解自己的课堂纪律，并通过积极的要求让学生了解自己是如何做的，做了什么。

2、用幽默和智慧解决课堂上的冲突。当学生们在课堂上头晕目眩、心烦意乱、玩东西和说话时，他们可以用幽默的方式解决。

3、在课堂上，活动的设计应连贯、充分，使学生在大部分时间都处于一种积极思考的状态。我经常使用以故事场景为中心的教学策略。

4、在非语言提示下，教师在自己的教室里故意设置标准物体，如铃声和拍板声，以提示学生。非言语提示包括面部表情、身体姿势、手势、异常声音等。

5、不要吝啬于表扬。对于经常出现纪律问题的学生，要特别注意他们的良好表现，并及时给予表扬。表扬可以是口头的，也可以只是点头、微笑或竖起大拇指。