Question

如果是一张长12厘米宽六厘米的纸板你能剪出多少个边长为二厘米的小正方形卡片？

如果是一张长12cm，宽6cm的纸板，你能剪出多少个边长为2cm的小正方形卡片？

Answer 1

一张长12cm，宽6cm的长方形纸板能剪出(12/2×6/2)＝6×3＝18个。

数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。

数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题，熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。

除法的法则：

凡是被除数含有除数4、5、 6倍时、期法为：被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数一次。

被除数含商5倍：前位加补数一半，本位不动。

被除数含商6倍：前位加补数一半，本位加补数一次。

例题：35568+78=456（78的补数是22）算序：355中含有除数4倍，所以前位加11，本位减22 ，得4-4368。436中含除数5倍，前位加11 ，本位不动，得45-468 。468中含除数6倍，前位加11 ，本位加22，得456（商）。

Answer 2

一张长12cm，宽6cm的长方形纸板能剪出(12/2×6/2)＝6×3＝18个。

数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。

数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题，熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。

要看清楚是不是直接写得数，如果是，就不能写过程，不是直接写得数就要写出过程，初学者过程要求详细，学的时间久些就可以适当简略些。

记得要写“解”（特别是解方程），在考试时这样的题目因为解失分很不值，也要尽量不让它失分，算完再验算一下。直接将得数代入即可。

纯数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实际意义的量的存在及其关系。实际应用也就是有关于数学的生活题目。

Answer 3

长可分为12÷2＝6
宽可分为6÷2＝3
一共可剪6×3＝18个边长为2厘米的小正方形卡片。

Answer 4

12÷2=6(厘米)6÷2=3(厘米)6×3=18(厘米)答能剪出18个。

Answer 5

(6÷2)×(12÷2)
=3x(12÷2)
=3×6
=18(个)