Question

大学生就业规划怎么写

Answer 1

1前言

如：现今社会，⼈们越来越重视⾃我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对⾃⼰的未来做出⼀个全⽅位的统筹规划，也可逗谨以说就是职业⽣涯规划。它是我们职业选择乃⾄⼀⽣的计划，对于我们是⾄关重要的，职业⽣涯规划让我们更充分的认识⾃我，了解⾃我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动的源泉，励我不断奋进，追求更的标，给我们提供了指导，使我们有了前进的向，帮助我们选择条最正确的适合的道路，为我们提供丰富的空间和的平台，保证我们将来能够成为对社会有的优秀才。

  ⼆、⾃我分析

1我的性格：如：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和等

缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时较散漫由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着尝试，做事时常是三分钟热度，意志不强等

2我的兴趣：例如：我平时喜欢看书，尤其⼩说⼀类的故事性较强的书。  

3我的价值观：我认为美和协调是最重要的，⽤辨证的⽅法看问题，⼈要对社会作出贡献，但不是完全脱离⾃我的需要，应该尽量把⾃⾝要求同社会联系起来，达到双⽅的满⾜，互惠互利。同时我们要对⽣活抱有⼀种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上吵卜的⼀⾯，并且以此来激励⾃我进步，创造出更好的⼈⽣价值。

  四我的能⼒：

  1专业技能：例如：经济学，管理学，⾼等数学，会计学，经济法。

  英语（能达到四级⽔平），计算机（能达到⼆级⽔平），⾃学初级⽇语。

  2其他技能：有⼀定的团队合作能升指穗⼒，组织策划能⼒，创新能⼒，有很强的学习思考能⼒，吸收知识扎实到位。

（三）⾃⼰的职业能⼒

结束语

Answer 2

第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语

正文
总论(引言)
第一章 认识自我
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况
2.职业兴趣-喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
3.职业能力及适应性-能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
4.职业价值观-最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
5.胜任能力--优劣势是什么
自我分析小结:

第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势)
(2)职业分析
(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)
(3)企业分析
(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。

第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
分析
结论:职业目标--将来从事(× ×行业的) × ×职业
职业发展策略--进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)
职业发展路径--走专家路线(管理路线等)
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注
短期计划(大学计划) 2006年-20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点
中期计划(毕业后五年的计划) 20××年-20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点
长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …中迟皮… 方向性规划

第四章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我旦岩就……
(4)其他因素评估。(身体、家庭卖差、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语