认知层次高度决定人生高度
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认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。
人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。
有个很出名的故事,说有位妈妈带着未成年的女儿逛街,逛街回来,女儿画了幅《陪妈妈逛街》。
妈妈拿过女儿的画,瞪眼一看,顿时懵了:女儿的画上,没有车水马龙,没有高楼大厦,也没有诱人的包包。
只有一根又一根的,奇怪的柱子……女儿画的是什么?
妈妈端详半晌,才突然醒过神来,女儿画的,是一条条人腿。
原来,女儿年幼,个头特矮,被母亲牵着手,走在街上,根本看不到成年人看到的商厦车流。
她看到的只是无数条成年人的大腿,摆来动去地遮住视线。
这就好比登山,山下、山中、山上看到的风景是不一样的。认识处在下层的人,是看不到认知处在上层人看到的风景。
认知层次越往下,所知所见越少,越是感受到社会不公,常常抱怨愤怒不休,其成功机会越少。
认知层次越往上,所见所知越多,越是感觉世界美丽,风光无限,成功机会越多。
我们的人生,往往只看到一条船,而没有看到那条河,更忽略了两岸美丽的风景。
读书的目的,是获得明析的认知与果决的行动能力。
你如何看待自己?如何看待世界?如何看待世相人心?
你看明白了、想清楚了,心就静了、做事就沉稳了。言谈举止,也变得优雅得体了。
认知不足的人,必困于自己的心。举目所见,只有一些毫无意义的东西,拼命求索,却无改于自己的命运之分毫。
如果你不快乐、不开心,总是感受到压力或是痛苦,又或是对自己的际遇自艾自怜,那就好好梳理自己的内心吧。
从认知的漏斗里爬出来,不做观天于井的青蛙,而是迎着命运,接受自我,于智慧的巅峰,看大千纷纭,观落英缤纷。
美丽的世界,源自于美丽的人生,源自于豁达通明的认知,源自于不懈向上的娴静心境。
人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。
有个很出名的故事,说有位妈妈带着未成年的女儿逛街,逛街回来,女儿画了幅《陪妈妈逛街》。
妈妈拿过女儿的画,瞪眼一看,顿时懵了:女儿的画上,没有车水马龙,没有高楼大厦,也没有诱人的包包。
只有一根又一根的,奇怪的柱子……女儿画的是什么?
妈妈端详半晌,才突然醒过神来,女儿画的,是一条条人腿。
原来,女儿年幼,个头特矮,被母亲牵着手,走在街上,根本看不到成年人看到的商厦车流。
她看到的只是无数条成年人的大腿,摆来动去地遮住视线。
这就好比登山,山下、山中、山上看到的风景是不一样的。认识处在下层的人,是看不到认知处在上层人看到的风景。
认知层次越往下,所知所见越少,越是感受到社会不公,常常抱怨愤怒不休,其成功机会越少。
认知层次越往上,所见所知越多,越是感觉世界美丽,风光无限,成功机会越多。
我们的人生,往往只看到一条船,而没有看到那条河,更忽略了两岸美丽的风景。
读书的目的,是获得明析的认知与果决的行动能力。
你如何看待自己?如何看待世界?如何看待世相人心?
你看明白了、想清楚了,心就静了、做事就沉稳了。言谈举止,也变得优雅得体了。
认知不足的人,必困于自己的心。举目所见,只有一些毫无意义的东西,拼命求索,却无改于自己的命运之分毫。
如果你不快乐、不开心,总是感受到压力或是痛苦,又或是对自己的际遇自艾自怜,那就好好梳理自己的内心吧。
从认知的漏斗里爬出来,不做观天于井的青蛙,而是迎着命运,接受自我,于智慧的巅峰,看大千纷纭,观落英缤纷。
美丽的世界,源自于美丽的人生,源自于豁达通明的认知,源自于不懈向上的娴静心境。
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泰硕安诚
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