四年 等量代换问题:等量代换问题
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等量代换问题
学习目标: 学会有序的分析题意
通过学习, 让学生懂得解决问题的多样化
学习重点:体会等量代换在数学中的应用
学习难点:引导学生加强数量关系的分析, 用量的关系来描述。
【问题导入】
有些题目中涉及存在某种相等数量关系的两个量,我们可以将一种数量代换成另一种量,使题目中的量变得单一,从而把复杂变为简单,就可以找到解题的途径。
【合作学习】
下面是四架天枰。枰上有小狗,虫子,小鸟,小猫。请你算一算,一个小狗的重量和几个小猫的重量相等?
小狗
小鸟
方法小结: - 1 -
【基础练习】
1、 已知△+△+△+○+○=28,○=△+△。问:△=?, ○=?
2、已知□+□=○+○+○,□+□+□=☆+☆,问:☆+☆ +□=?○,如果☆=45,那么○=?
【拓展提高】
2、加入18只兔子换2只羊,9只羊可以换3头猪,8头猪可以换2头牛,那么5头牛可以换多少只兔子?
3、一条大鱼鱼尾重2500克,鱼头的重量等于鱼尾的加上鱼身一半的重量,而鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。问:这条大鱼有多重?
- 2 - 1、1只小狗的重量+1只小猫的重量=7只鹅的重量; 2只小猫的重量=6只鹅的重量; 1只小狗的重量=(?)只鹅的重量。
学习目标: 学会有序的分析题意
通过学习, 让学生懂得解决问题的多样化
学习重点:体会等量代换在数学中的应用
学习难点:引导学生加强数量关系的分析, 用量的关系来描述。
【问题导入】
有些题目中涉及存在某种相等数量关系的两个量,我们可以将一种数量代换成另一种量,使题目中的量变得单一,从而把复杂变为简单,就可以找到解题的途径。
【合作学习】
下面是四架天枰。枰上有小狗,虫子,小鸟,小猫。请你算一算,一个小狗的重量和几个小猫的重量相等?
小狗
小鸟
方法小结: - 1 -
【基础练习】
1、 已知△+△+△+○+○=28,○=△+△。问:△=?, ○=?
2、已知□+□=○+○+○,□+□+□=☆+☆,问:☆+☆ +□=?○,如果☆=45,那么○=?
【拓展提高】
2、加入18只兔子换2只羊,9只羊可以换3头猪,8头猪可以换2头牛,那么5头牛可以换多少只兔子?
3、一条大鱼鱼尾重2500克,鱼头的重量等于鱼尾的加上鱼身一半的重量,而鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。问:这条大鱼有多重?
- 2 - 1、1只小狗的重量+1只小猫的重量=7只鹅的重量; 2只小猫的重量=6只鹅的重量; 1只小狗的重量=(?)只鹅的重量。
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