一道六年级数学题,好像有问题...急急急急!!!!快啊!!!
1篮球场的长是26米,宽是14米,学校要设计篮球场的平面图,应该用多大的比例尺?你能画出这个篮球场的平面图吗?没有图纸怎么画呢??2一只底面半径10厘米的圆柱瓶中,水深8...
1篮球场的长是26米,宽是14米,学校要设计篮球场的平面图,应该用多大的比例尺?你能画出这个篮球场的平面图吗?
没有图纸怎么画呢??
2一只底面半径10厘米的圆柱瓶中,水深8厘米,要在瓶中放入长和宽都是8厘米,高是15厘米的一块铁块,水面上升几厘米?
快快快快快快快快快快快!!!!!2小时内回答的好的我会加分!!
第一题帮我看看怎么办.......
回一二楼,可否把过程写清楚一些呢? 展开
没有图纸怎么画呢??
2一只底面半径10厘米的圆柱瓶中,水深8厘米,要在瓶中放入长和宽都是8厘米,高是15厘米的一块铁块,水面上升几厘米?
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第一题帮我看看怎么办.......
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1篮球场的长是26米,宽是14米,学校要设计篮球场的平面图,应该用1:400的比例尺
2,8*8*15/314
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第一题,只要比例尺能够温和,方可填写。
第二题
(8*8*15)/3.14*10*10=3.06
第二题
(8*8*15)/3.14*10*10=3.06
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2010-04-07
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1 比例尺为1:1000(其实还可以自己改),26米=2600厘米,14米=1400厘米,
长:2600×1000分之1=2.6(厘米),宽:1400×1000分之1=1.4厘米
2 10²×3.14=314(厘米²),8×8×15=960(厘米³),960÷314=3又157分之9(厘米)
长:2600×1000分之1=2.6(厘米),宽:1400×1000分之1=1.4厘米
2 10²×3.14=314(厘米²),8×8×15=960(厘米³),960÷314=3又157分之9(厘米)
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第一题的题目就这样?
1。呵呵,看不大懂题目额。。
2.
8×8×15
=64×15
=960(…)
960÷(10²×3.14)=水面上升了几厘米。。
1。呵呵,看不大懂题目额。。
2.
8×8×15
=64×15
=960(…)
960÷(10²×3.14)=水面上升了几厘米。。
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