小学美术教师应具备哪几种专业能力和素质
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小学美术教师应具备以下几种专业能力和素质:一、专业知识能力- 掌握有关绘画、造型、美术鉴赏等方面的基础知识和进阶技能。- 懂得不同素材和不同媒介下的艺术技巧和方法。- 熟悉小学生艺术教育的内容规划和分级标准。二、艺术实践能力- 掌握多种绘画和造型技法，力求精益求精。- 能够以艺术家的眼光分析对象，有较好的审美能力。- 将艺术技能融入教学实践中，引导学生动手实践。三、教学设计能力- 能设计符合小学生认知发展特点的艺术课程。- 有创设活动、引导探究的意愿，融入艺术设计元素。- 运用多元教学方法与多学科融合促进学生的多方面发展。
咨询记录 · 回答于2024-01-26
小学美术教师应具备哪几种专业能力和素质
小学美术教师应具备哪几种专业能力。和素质
小学美术教师应具备以下几种专业能力和素质：
一、专业知识能力
* 掌握有关绘画、造型、美术鉴赏等方面的基础知识和进阶技能。
* 懂得不同素材和不同媒介下的艺术技巧和方法。
* 熟悉小学生艺术教育的内容规划和分级标准。
二、艺术实践能力
* 掌握多种绘画和造型技法，力求精益求精。
* 能够以艺术家的眼光分析对象，有较好的审美能力。
* 将艺术技能融入教学实践中，引导学生动手实践。
三、教学设计能力
* 能设计符合小学生认知发展特点的艺术课程。
* 有创设活动、引导探究的意愿，融入艺术设计元素。
* 运用多元教学方法与多学科融合促进学生的多方面发展。
四、沟通和引导能力
● 能通过语言设计场景并表达感受，启发学生的创造力。
● 能对学生作品进行有意义的评价与指导，激发学生内在需求。
● 能打造安全自由的氛围，发现和培养不同学生的特长。
五、美学思考能力
● 能理性分析现实生活中的美，对美具有自己的审美追求。
● 能分析讨论不同时代的美学理论，融入教学实际指导学生。
● 有识别和厘清美学问题的潜能，带动课堂氛围和学生成长。
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