Question

2015年国家公务员考试行测考试时间怎样分配

Answer 1

免费领取面试资料 首先国考行测考试时间为120分钟，笔试的考卷分为省级以上的试卷以及地市级试卷，这两者在题量上有所分别，省级以上试卷是135题，地市级是130题。考察的内容模块都是相同的，分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五个板块。大家需要在2个小时的时间内完成130—135道题目，如果不掌握适当的时间安排技巧是无法最大化的完成好一份试卷的。 一、常识判断部分 常识判断一般来说要快速读题，一般会的就会，不会的不要纠结，按照自己的直觉选择答案，一般时间建议控制在7分钟左右。 二、言语理解部分 1、选词填空…

Answer 2

您好，中公教育为您服务。
　2015年国考的报名时间为2014年10月15日8:00至24日18:00，公共科目笔试的时间为2014年11月30日，具体安排为：上午9：00-11：00 行政职业能力测验;下午14：00-17：00 申论。中公网校专家提醒考生，在复习备考中，行测题除了题海战术、保证准确率之外，考生更应该注意把握各模块的时间，控制做题速度，只有这样，才能在考试的高压环境下应付自如。在国家公务员考试即将来临之际，希望各考生朋友们能够制定出符合自己自身条件的计划，为国家公务员考试提前做好准备。
　　考生可以基于个人的习惯和对各种题型的擅长程度，给自己定了做题顺序。比如：常识判断—言语理解—数量关系—逻辑判断 + 定义判断 + 类比推理—资料分析(除文字材料)—图形推理—涂卡—文字材料题。
　　以2014年中央机关及其直属机构公务员录用考试行测试卷的考试题量为例，各部分时间可以如下安排：
　　一、常识判断25题 10 分钟。常识判断无需多做思考，会就是会，不会就是不会，不会因为思考时间的长短而有所变化，因此，这一部分要快速完成。
　　二、言语理解40题30分钟。填词题考察的是语感和词语的搭配，如果你够决绝的话，甚至只看空格所在的那一句话就可以了，效果基本和全部看完差不多。
　　三、数量关系 15 题 20 分钟，放在第三个时间段做是为了保证在你头脑还清醒，时间还富余的时候，否则你会因为烦躁而做的一塌糊涂。
　　数学运算难题只有 3 到 4 题，主要的简便方法有代入法、尾数法、倍数法等，主要题型有行程问题，工程问题，几何问题，容斥原理、排列组合、抽屉原理等，可以参考《2013国家公务员录用考试专业教材·公考一本通》，里面有非常详细的讲解。
　　四、 逻辑判断 + 定义判断 + 类比推理25题20分钟，把题干和题目中的关键词，关键句圈出来，往往会对解题有很大的帮助。
　　五、资料分析(除文字材料)15 题 20分钟，图形材料普遍比较简单，注意勾画关键词就可以了，要小心的是时间，单位陷阱。资料分析题的分数对考试至关重要，因此要保证正确率，耐心。
　　六、图形推理 10 题 7 分钟，图形推理无非是笔画、点、线、面、元素、对称、移动、图形的加减，当然说起来简单，做起来其实挺难的，尤其是国家的图形推理题。
　　技巧：考试时候带一块正方形的橡皮对折叠型题目有巨大帮助
　　七、涂卡5分钟。
　　八、文字材料题，这个可能是最麻烦的。考生可将剩余时间用来做该题，实在没有时间也可以放弃。(当然也有可能文字题比较简单，拿到试卷时要注意，具体情况具体分析。)
　　考生在为自己的各部分作答时间订下目标后，要在平时练习中提高速度，争取在规定的时间内能完成作答任务。准备时，还可以在答题及应试技巧方面多下功夫。广大考生还可以借助参加培训班或者网络的优势，在班上或者论坛上交一些志同道合的朋友，多交流做题经验和心得，来提高解题速度。希望本文能够给备考国考的众考生指引方向，以便更加有效的备考。

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Answer 3

有一个老师这样分配的： 常识题放在最后做，资料分析题放在中间做。 把平时训练比较顺手的放在前面。 做的还可以的放在中后。 常识题放在最后是避免时间太紧张，最后可以看一题图一个，常识这种会就是会了，不知道的就是蒙，做的快的可能3,5秒就解决了。

Answer 4

国家公务员考试一般是在每年的10月下发公告和报名，11月末或者12月初进行笔试。国考公告下发后，吉林中公教育会及时筛选出国家公务员考试吉林省职位表。
公务员考试中所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。

申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。
公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。
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