Question

谁知到关于自己的绝招的作文，要求300字，急！急！急！急！！！！！！

急需关于自己的绝招的作文，快点。

Answer 1

如今我已经是一名初中生，然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。
说实话，侯老师长得并不漂亮，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使，给人以很温暖的感觉。
五年级新学期，我和其他同学一样写作业。突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人注意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问：“喂，你今天带橡皮了吗？”她点点头。恰巧，我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前，指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈，心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。
晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。
第二天，我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气，和昨天K我的伤害力，就冲我写的作业，我今天就更惨了。“分尸” 就算是最好的了。作业本发下来了，我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做，其实是不想让我影响了他人。
我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉，这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风，能把知识淙淙地教给了我；侯老师就像一个朋友，能为你排忧解难，侯老师就像一位天使，能用最亲切的笑容温暖人的心灵，侯老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。在毕业时，我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：
六年时间
如一日般短暂
我却忘不了您的音容笑颜
如果我是条小船
您则是指引方向的风帆
虽不起眼
却让我拼平安
再过不久我就要开帆
独自航船
心中虽不愿
但也只能祝愿帆
一路平安
我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已

Answer 2

天生我才必有用，每个人都有属于自己的绝招，而写作就是我的绝招，因为，总是它，让同学们对我刮目相看！
每次，我的作文就像一只魔幻电视机，想看美伦美幻的画面，就给你；想看生动有趣的故事情节，也给你；而有时的真情流露，准让你泪流满面！还有，一个个好词，一句句佳句，使我的作文更加绚丽多彩！
很多时候，老师总会拿起我的作文，有声有色的读给大家听，而同学们也是那样喜欢听我的作文，都拉长了耳朵，闭拢了小嘴。此时此刻，教室里显得格外安静。
想知道我在写作之路上成功的原因吗？告诉你吧！那就是多看书，多去上兴趣班。更为重要的，还是要多写日记。
你们知道吗？每天晚上，我都会把今天发生的趣事、烦恼，写在我的日记本上。以后，如果你来我家，我会和你一起分享我的喜怒哀乐！
还有那些大大小小的幻想故事书，那也是床边不可缺少的。我喜欢和爱丽斯一起去美好的梦游，我想和美人欲一起游进欢乐的大海……各种名人故事，也是写字桌上不可少的，我也要像名人一样，勤学好问，努力学习！
听了这些，朋友们，你们是不是也对我这个“写作高手”心服口服了呢！

Answer 3

1. 前不久，我学会了炒菜。我是每天看着外公炒菜的样子才找到窍门的。

记得第一次做菜是外公抓着我的手做的。外公的手可有劲儿了！他轻轻一抖，就能把蛋饼翻个面儿。而我，两只手却连锅也举不起来呢！外公的时间也把握得很好，没有一次炒糊的，连煮水蛋也像果冻一样嫩滑。

第二次当然是我自己做的啦。于是，我学着外公的样子开了火，再往锅里到了一些油。油“噼里啪啦”地爆开了，“哇！”我惊叫着直往后退。外公在一旁鼓励我说：“没关系，小心一点就行了。”我这才小心翼翼地把刚切好的白菜倒了进去。“沙沙沙！”锅里又发出这种声音。我抓起铲子，翻炒了起来。过了一会儿，我看差不多快熟了，又往锅里放了些盐。4分钟后，我觉得已经熟了，正想铲出来，又想到了外公对我说过的话：白菜即吃油又吃盐，要多炒一会。所以，我又炒了1分钟左右，一盘香喷喷的炒白菜就出锅啦！妈妈尝了一口，对我评价道：“口感不错，就是味道有点淡。加油！”

这以后，我的力气渐渐变大了，能把蛋饼翻面了。除了炒白菜，我还会做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的还很不错呢！

怎么样？我的绝招不错吧？不如，我们也定个日子比一比，就明天！

2. 　今天，老师布置了一个特殊的任务——练绝招。

　　我从来就没有练过什么绝招，今天，老师突然间让我们练绝招，我有点手足无措。练绝招行，但我不知道练什么绝招好，练滑板，练折纸，练家务……不行，这些我都做不来。有了，练骑自行车。

　　既然决定了，我就开始行动了。我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起来，虽然满身疼的厉害，但我不能就此放弃。

　　我有骑上了我心爱的自行车，可我马上又从自行车上摔了下来。这次我顾不上满身的疼痛，来到妈妈身边问妈妈。妈妈和蔼地说：“你这样下去是没用的，骑车主要的是把车把的平衡把握好。”

　　听了妈妈的劝说，我上去试了一下，车把就像波浪一样左歪右斜的，它一往这歪我就往那斜。来回几次我终于会骑自行车了。

　　老师布置的任务终于完成了。

Answer 4

“丁零零”，上课铃响了，我们洋洋得意的走进教室，这时，我们的英语老师走进了教室，我们齐声说：“姜老师好!”姜老师咳嗽了两声，说：“大家好。”我一看老师的眼神就知道老师有什么新“招”。
这时候，姜老师说：“看，这是什么。”我们一看，全部都吓呆了，姜老师手里拿着一瓶胶水，就知道老师前几天的“绝招”但姜老师拿那个有什么用呢？我们既紧张，又期待的等着。
老师说：“同学们，你们总说话，这个就是我前几天跟你们说的“绝招”。到底是怎样的“绝招”呢？”马上就要揭晓了，我们激动万分。老师说：“现在就让你们见识见识什么叫“绝招”。这时，我们班的大队长常琳甘愿接受“惩罚”，揭晓了，啊!我们目瞪口呆，竟然是用胶水把手粘上，这......也太毒了吧!老师说：“同学们，以后谁要在我的课堂上随便讲话，就是这样的惩罚。”别说毒，还真好使，从此以后，课堂纪律越来越好了!“姜老师的“绝招”真棒!”我们齐声说。姜老师也自豪的笑了。 英语老师是年轻老师，可是你别看他年轻，他工夫可到家了，“这节课我们讲书面表达，谁也不准浪费一分一秒，不然就给我出去，别吵其他同学。” 英语老师向来就这么说一不二，好好听讲吧，但是还好英语老师从来不拖堂，一下课，我们就万岁了。可到是下了，英语老师也走了，可我们还是闷闷不乐，为什么呢？嘿嘿，数学老师拿着上节课的卷子又来了，没法了，这10分钟又没了！ 英语老师还有一个的绝招是，用竹子打我们，真是恨铁不成钢啊，老师非常希望我们能做个好学生,做个有用的人,而我们也不会让老师失望的.

Answer 5

急需关于自己的绝招的作文，快点

Answer 6

什么样的绝招啊