Question

《奇妙的对联》高一册语文教案

Answer 1

　　 教学目标:

　　1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。

　　2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。

　　3. 学习欣赏对联，重点积累一些名联。

　　4. 尝试对对联。

　　 教学重点、难点：

　　1. 掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。

　　2. 让学生尝试对对子。

　　教学设想：联系以前学过的古诗，温故知新。以学生为主体，师生互动。

　　课时安排：一课时

　　 教学过程：

　　 一、 故事激趣，导入新课

　　 二、 版块一：掀起你的.盖头来——走进对联

　　1. 指导学生阅读课文，了解对联常识。

　　对联由上联和下联组成，要求对仗工整，平仄协调。

　　对仗的要求是字数相等，词性相同，结构相当。

　　对联讲究平仄，平仄相异，仄起平落。

　　2. 指导学生完成课本练习。

　　 三、 版块二：读你千遍不厌倦——欣赏对联

　　1. 指导学生阅读课文，了解对联分类。

　　2. 师生共同赏析课本名联。

　　3. 妙联撷趣。

　　 四、 版块三：牛刀小试显身手——撰写对联

　　1. 指导学生阅读课文，学习对联作法。

　　2. 根据情景，撰写对联。

　　 五、布置作业：