描写春天的景色六年级作文

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  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的描写春天的景色六年级作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  描写春天的景色六年级作文1

  最近心情有些莫名的烦燥,可能是因为春天来了这个原因吧。

  早晨醒来,地面略湿,空气中有一种凉爽的味道,风凉丝丝的,但天空阴沉沉的,心情更加烦燥,作业也不想写。突然,我的脑中闪过一个想法:不如去公园散散心,让自己放松放松。

  一路走去,沿途的树都长出了嫩芽,而雨刚下完不久,这树更显得生机勃勃;迎春花一簇紧挨着一簇,一直延伸到公园旁边,远远望去,像是一条黄金铸成的黄绸缎。

  一边看着沿途的风景,一边慢慢走向公园。刚到公园门口,我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼,竹子变得更加葱翠,新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃,正随着风的伴奏,跳着美丽的华尔兹,绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠,伸了个懒腰,好像自己刚睡完一个懒觉,刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑,抬起头,猛然望见一点点粉红露了出来,好像在向我招手,一会儿又藏起来,好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来,一会藏起来的一点点的粉红跑过去,想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前,一个人影也没有。正在这时,一阵风吹来,这满着粉红色的花的树枝猛地往里一缩,风一退,这树枝就往前涌,一退一涌,这风和树枝,好像在比谁的力气大。看到这一幕,我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝,这些小东西好像把我感染了,让我的心放松了,快乐了。

  我没有继续向前走,而是马上飞奔到家,想要把这快乐的事情记下来,不高兴、烦燥的时候,拿出来看一看,让自己放松放松。

  描写春天的景色六年级作文2

  春季到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季就是欢乐的季节,春季就是万物生长的季节,春季就是鲜花盛开的季节,春季就是大家共同的季节。

  大家和春季一起约会,大家和春季一起共舞。春季就是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的春季。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,。com美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春季就是花的世界,春季把大地打扮得无比漂亮,春季给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春季的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春季吧!春季也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,春季就就是大家的朋友,让大家一起约会春季,拥抱春季。

  描写春天的景色六年级作文3

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

  描写春天的景色六年级作文4

  春天,可以说是无处不在,古诗更可以说是千古流传下来的。如果把这两者融合在一起,那将会是独一无二的杰作。

  的确,古时候的人已经想到了,把古诗与春天结合在一起,形成了人们今天所见的描写春天的古诗。

  然而,这也让我们对寻找古诗的春天有了很大的兴趣。春天是一个万物复苏的美好季节。它是多么的绚丽多彩呀。不过,当你一夜之间,早晨醒来时,你才发现春姑娘已经悄悄地来到了人间。她用她那惊人的法力,让世界重新回到了起点 。

  当我正在公园游览时,会发现昨夜下了一些小雨,这时,我的脑海中呈现出了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”当我轻轻抚摸着绿叶时,我不由高兴起来,因为我摸到了春的脚印。这时一枝红杏正向人们展示她美丽的四肢。这时,我想起了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗。这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”呀。我爬上公园的一个小土坡上,眺望着远方,小草远看大片大片的,可近看却什么也没有。这让我想起“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 我完全陶醉于春天的美景中了。这时,几只燕子在空中飞翔,我才醒了过来。我又想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”和“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这些诗句来。

  啊,春天的美景,是多么的让人神往呀!

  描写春天的景色六年级作文5

  不知不觉,春天来临们了。

  看!公园内,百花齐放,争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说:“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片,像一块法兰绒似的,密密麻麻地,厚厚地铺了一层地毯。看到这儿,我想起一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了,只见她垂下那又长又绿的辫子,开始为自我梳头。清澈见底的小河流动着,哗啦啦,哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡,有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一齐兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿,时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去,一边翩翩起舞。

  瞧!绿油油的田野内,农民伯伯在干活—播种。因为他们明白一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地,天空逐渐变黑,顿时乌云密布,紧之后,一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地,滋润了种子,使种子破土而出,农民们看了,拍起手来,并且连连叫好:“真是春雨贵如油!”

  啊!美丽的春天,你生机勃勃,你芳香四溢,你充满期望,我要高声地赞美你!

  描写春天的景色六年级作文6

  春,一个令人向往的季节。

  灿烂的阳光中,世界朦胧初醒的面孔,迎来的明亮的春天。

  渐融的冰雪下,小草悄悄染绿了沈城的底色,为大地带来生机。那是最早的春的信息。

  树,若不细看,似乎还是冬日时一样的死寂,没什么生机。可细心的人会发现,那褐色的外衣下,已渐渐发绿,有硬硬的芽苞萌发。

  燕子,这样春的使者,早春的沈阳真看不到。倒是麻雀常见,它们本就不飞走的,冬天里,总是大群的聚在光秃秃的一棵树上,大概在取暖,远看还以为是黑压压的枯叶。现在,倒各自活泼起来。

  风,在沈阳的早春是独特的,它不那么温柔,而是有些许刚烈。风,很干燥,就像随时都能吹破你的脸。凉凉地刺进你的皮肉,但总不像冬天的风,一下子打透到你的骨缝里。

  水,也是别样的,封冻了一冬的河道,有大块的冰,和水混杂着,在阳光下浮沉闪烁。融水微微发黑,却又透着一丝的亮白,像黑暗中的光明。

  天气,在沈城的早春时节,也是独特。不时还会下雪,只是那雪再站不住,不用刻意打扫,午间热烈的阳光就可以让它化的一地狼藉。

  这样的早春,正应了“二八月,乱穿衣“,街上,你会看到四季的衣服,那边的老奶奶还穿着羽绒服,这边坐在火锅店窗边的大哥,就穿了件半袖。听天气预报,也一样摸不清套路。

  沈阳的早春,就是这样的变化无常,但依然令人向往。

  描写春天的景色六年级作文7

  冬妹妹走了,随之而来的便是四季之首,春姐姐。啊!春姐姐一来,大地万物苏醒了。瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着。微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。

  雨弟弟玩够了,悄悄的走了。到处又恢复了平静。大地上环绕着一阵阵清香。远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠。多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来。远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来。

  近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着。瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。

  大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯。长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!

  天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!

  描写春天的景色六年级作文8

  随着春天的到来,大地渐渐脱掉了银装,我也怀着高兴地心情脱掉了那身厚厚的棉袄。

  早晨起床,把窗户打开,阵阵春风向我扑来,用它那温暖的小手抚摸着我的脸,对我说:“春天来了。”我激动地跑出家门,外面下着绵绵细雨,落在头上冰凉冰凉的,非常舒服,正所谓“天街小雨润如酥”嘛!

  走到公园里,可谓春色满园,阵阵花香扑鼻而来,放眼望去,万紫千红,柳树挺立在河边,长长的柳条飘在水面。有的像正在洗头的少女;有的像正在垂钓的老人;还有的像披头散发的顽童。小草围绕着湖水,把湖水映衬得更加碧波荡漾,我踏在小草上,不禁想起“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。

  站在湖边,看见小蝌蚪黑黑的身子,细细的尾巴,在水里自由自在地游着。小燕子也从南方“闻春而来”,用它剪刀似的尾巴为花草树木修剪呢!小黄鹂也没有闲着,用它那优美动听的歌声迎接春天的到来。小昆虫也从湿润的土地里钻出来,感受春天的温暖。人们也纷纷出来体验万物萌发的春晨,吹着温暖的春风,淋着柔柔的细雨,呼吸着清新的`空气。孩子们都荡着秋千,放着风筝,开心极了。“一年之际在于春,一日之际在于晨。”农民伯伯也都早早下地干活,栽培出那一片片金黄的油菜田,更为新春增添了美妙的一景。

  我爱春天绵绵的细雨;我爱春天暖暖的春风;我爱春天春色明媚的早晨;我爱春天百花齐放的美景。

  描写春天的景色六年级作文9

  我爱夏天的美景,因为它热情如火,代表开朗;我爱秋天的美景,因为它硕果累累,代表丰收;我也爱冬天的美景,因为它银装素裹,代表朴实。但相比之下,我还是更爱春天的美景,因为它生机勃勃,代表活力。

  清晨,花草树木被啾啾的鸟声唤醒时,身上还留着些许昨夜珍珠似的带着竹香味的露珠,在阳光的照耀下,它们闪耀的像一颗颗名贵的钻石。露水发出的星星点点的微光射向竹林,映在竹林的一条溪流上,水面闪闪发光,清凌凌的溪水流的更欢了。哗哗的流水声惊动了鸟儿,它们扑腾着翅膀,啾啾地叫起来,真是一幅美丽的“清晨卷”呀!

  中午,花草树木身上的露珠被温暖又轻柔的春风慢慢地吹干了,而因为清晨露水的滋养,它们显得更加生机勃勃,富有活力。而在仍旧清凉的竹林中,竹子的身上却带着若隐若现细碎的小露珠,这让原本就很茂密的竹林显得更加幽深与宁静,真是一幅柔和的“午间图”呀!

  深夜,轻柔的月亮发出那温和的月光伴着清凉的微风洒向宁静的大地,拂动着花草树木以及竹子的秀发,夜晚晶莹的露珠就是她的足迹,轻快之极而又悄无声息。突然,原本明亮的夜空变得伸手不见五指—这是黎明前的黑暗。天,快亮了,美好的一天,就要开始了。真是个宁静的“晚间图”啊!

  春天是个美妙的季节,它处处时时是美景。竹林里、草地上、花园中都有它的身影,特别是花园生机勃勃花红柳绿富有活力,春天的美景和其它季节比起来真是妙不可言无与伦比的啊!

  描写春天的景色六年级作文10

  春天,是我最喜爱的季节,春天的公园非常美丽,走,我带你一起去看看吧!

  在公园,每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花,它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来;湖光粼粼的湖里,很多的鱼儿在自由自在地游荡,特别的欢快,好像在举办大型的舞会;透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石,形态各异、五颜六色,就像在湖底嵌满各种各样的宝石;湖边的柳树青翠欲滴,像是一个个整装待发的士兵,又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。

  我来到公园的凉亭上,周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂,小草随风摇曳,就像舞蹈家一样翩翩起舞;种类各异的鲜花也不甘示弱,它们争奇斗艳、竞相开放,把春天装扮得五彩缤纷;这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;当然,这种大场面怎能少得了蝴蝶呢?只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶,它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨,在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样,令人心旷神怡、神清气爽。

  其他的美丽景色我就不一一多说了,你如果也想体会春天的美丽,请来吧!

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