Question

进学解的实词和虚词的词类活用有哪些

Answer 1

1、古今异义 　　（1）作为文章 （2）沉浸醲郁，含英咀华 　　(3) 三年博士，冗不见治 (4) 言虽多而不要其中 　　(5) 踵常途之促促，窥陈编以盗窃 (6) 指前人之瑕疵 　　 2、词类活用 　　（1）国子先生晨入太学 （2）犹且月费俸钱，岁靡廪粟 　　（3）贪多务得，细大不捐 （4）投闲置散，乃分之宜 　　（5）补苴罅漏，张皇幽眇 （6）踵常途之促促，窥陈编以盗窃 　　（7）乘马从徒，安坐而食 　　 3、特殊句式 　　（1）惟器是适者，宰相之方也 　　（2）是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也 　　（3）惟器是适者 　　（4）言未既，有笑于列者曰 　　（5）占小善者率以录，名一艺者无不庸 　　（6）盖有幸而获选，孰云多而扬？ 　　（7）然而公不见信于人，私不见助于友 　　（8）招诸生立馆下，诲之曰 　　（9）逃谗于楚，废死兰陵 4、常考句子翻译： （1）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

——学业的精进来自于勤奋，却因为游荡玩乐而荒废；品德的成就来自于思考，却因循随俗而败坏。（2）诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。——诸位学生只要担心学业不能精进，不要怕主管部门官吏看不清；只要担心德行不能成就，不要担心主管部门官吏不公正。（3）周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云、相如，同工异曲。——周代的诰书和殷代的《盘庚》，多么艰涩拗口难读；《春秋》的语言精练准确，《左传》的文辞铺张夸饰；《易经》变化奇妙而有法则，《诗经》思想端正而辞采华美；往下一直到《庄子》、《离骚》，《史记》；扬雄、司马相如的创作，同样巧妙但曲调各异。