期末总结初三的
写作方法:
Step1.明确读者,根据读者需求来写合适的文字
Step2.取好标题,引起读者的阅读兴趣
Step3.拟定大纲,再在写作过程中适当调整
Step4.结论先行,把想要向人们传达的信息亮出来
例文:
转眼间既要告别我的学校,我的同学。回首初三的上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生了许多感触。这半学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去的一年内,通过不断地学习,我收获了很多.但时间就是这么无情,头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下而死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.回想上初二、初一的这两年显得是那么的遥远。
在这半学期我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!
下学期我要改进我的学习方法,给自己订一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)对于没有听懂的问题,要敢于问。(3)每天的家庭作业,做完后要自查一遍,把做错了的和不会做的自己好好想一想,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,多复习复习。(4)要多读一些课外书。周末只要有时间,再看几篇作文。
“学而不思则惘,思而不学则殆。”总之在新的一学期里要更注重平时的积累。善于发现,善于理解,善于思考。