Question

提早入学，对孩子成长有什么影响？

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Answer 1

小孩提早念书，和比他大的哥哥姐姐在同一起跑线上市场竞争，从智商和精力上讲全是劣势的，对小孩人体和智能是一种挤压，仅有惨忍可谈。虽然有一些小孩早慧，但，她们的思维却延迟时间了，务必心身统一，并驾齐育，才可以获取很大进步和锲而不舍拼搏的机械能。

如果感觉小孩子接纳工作能力比较好、物品学的很快的提议满6岁就可以同时上中小学。我家闺女就归属于这些状况，刚满六岁就上一年级了，入读到幼儿园大班，幼儿班都没上，如今校园内里也不一定比谁差，第一学年期末考数学课100分，语文课98.5。并且还被院校强烈推荐去评地市级三好学生。

6岁前的幼儿教育实际上 给孩子确立学习培训生活的基本，尤其是小班课程的一些训炼，对小孩个性的产生、品行、自控能力、自身服务项目的水平的塑造、个人爱好的发掘，这种是进到中小学后的文化教育不容易再去刻意塑造的。最必须 父母的守候和关怀，假如小孩晚一年上中小学，就可以多一年的时长和父母常常共处，无需太早为念书做功课的事儿而繁忙和苦恼，5、6岁的小孩，从精力到精神实质上，也十分融入出行，用这一年的时长多分配一些亲子游旅游，这对孩子成长也是非常有益的。

或许太早的训炼，最后都可以实现梦想的规定，但必须耗费大量的时间、投入更多的勤奋。而这类太早的训炼，很有可能由于成果微乎其微，挫折了信心，而使小孩形成厌学心理的心态，不利她们之后学习培训的可持续发展观。而小孩所承担的精神压力和责怪也不是成年人能够感受到的！确能推动儿童智力的发展趋势；但对大部分学龄儿童而言，太早进到中小学，会长期性比足龄同学们承担更高的心理状态、生理学工作压力。而晚一年上中小学，从情绪到生理学，小孩都可以面对轻松，针对小孩子的了解和发展方向更有益处。

Answer 2

会让孩子产生厌学情绪。因为提早入学的孩子理解能力差一些，当老师所讲的内容，足龄的孩子都理解了，可是提早入学的孩子还在懵懂的状态，这会让他产生自卑感，认为自己不如其他小朋友聪明，从而产生厌学情绪。

Answer 3

对孩子的成长有很大的影响，在一定程度上能够让孩子尽快的适应学校的生活，能够培养孩子的一些品质，还能够让孩子养成一个良好的习惯，但是会导致孩子的压力特别的大，可以说是有利也有弊。

Answer 4

如果让小孩提前上学，从智力和体力上讲都是弱势，因为在学校里，比小孩大的哥哥姐姐在同一起跑线上竞争，对孩子身体和智力都是一种压迫。尽管有些孩子的智商比较高，但是他们的心智和大一点的小孩相比却延迟了。必须身心统一，并驾齐育，才能获得更大发展。

Answer 5

可以改变孩子的心态，也可以培养孩子的智慧，可以给孩子打好基础，也可以培养孩子社交能力，创造孩子的想象力，对孩子的未来有帮助。