“阅读”是什么意思
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《我的阅读观》
作 者:朱永新
阅读时间:2020/2/2(星期日)
阅读内容:引言
今天开始了《我的阅读观》一书的阅读,该书作者是朱永新,男,汉族,1958年8月生,江苏大丰人,1988年加入民进,教授,博士生导师,研究生学历,管理学博士学位。民进中央副主席,全国政协常委、副秘书长,中国教育学会副会长。
朱永新是近年来推广阅读的“第一人”。本书选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言,汇编成册,让读者走进他的阅读世界。
他提出了以下等观点,并已经成为全社会的共识:
“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、
“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、
“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、
“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、
“共读共写共同生活”、
“改变,从阅读开始”。
今天仅仅是阅读《引言》部分,就让我收获很多。
我见:
何谓“阅读”?《中国大百科全书》的“阅读心理”条目告诉我们:“阅读是一种从书面语言中获得意义的心理过程,也是一种基本的智力技能,它是由一系列的过程和行为构成的总和。”现代认知心理学认为:阅读是一个典型的认知加工过程。在阅读活动中,人通过感觉器官接受来自阅读材料的信息,然后通过神经将这些信息传送到大脑,经大脑加工和分析后,变成了人可以理解的信息,从而做出相应的判断和决策。也就是说,阅读就是从信息符号中获取意义的一种复杂的智力活动。这种活动为人类所持有,它不仅需要各种智力因素,比如观察、记忆、思维、想象等的积极参与,而且各种非智力因素,比如动机、兴趣、意志、性格等,在阅读中也有着十分重要的作用。
我思:
让我重新认识了“阅读”。上了这么多年学,即使阅读量不大的我,上学的时候也会有那么基本老师要求必须读的书,但是却从来没有真正搞懂过什么是“阅读”。
“阅读要从信息符号中获取意义”。也就是说,我们要从这些文字里提取精华、提取它们所表达的意义所在,内化成我们自己的一部分,并且能够运用到自己的生活、学习和工作当中,使我们更好的生活。如果只是“看过了、读过来”,那有什么意义呢?无非是在消磨时间。时间就是生命,浪费时间,就是在浪费生命!
我见:
阅读是一种人类特有的视觉活动,特有之处就在于阅读活动中所使用的符号为人类所特有。使用符合是人类特有的天赋,而阅读正是这种天赋的集中体现。
我思:
“天赋”,就是我们与生具有的。与生具有,那为什么不用呢?
看到这句话,我真的是特别的后悔。我是一个看书就犯困的人,也是那种看了却记不住书中内容的人,更别提能够把书中的精华内化了,看到这句话,总让我有一种白活的感觉,特别希望能够重新来过,可以从小开始就去运用这个天赋,那么现在我该是一个什么样的人呢?此处天马行空了一番。但是,真的是没有卖后悔药的,返老还童也只能是出现在电影里。
“种一棵树,最好的时光是十年前,其次是现在。”从现在开始,读起来,不要再浪费现在、将来的时间。既然不能改变以前,那就改变现在,一点一点改变人生的轨迹。
作 者:朱永新
阅读时间:2020/2/2(星期日)
阅读内容:引言
今天开始了《我的阅读观》一书的阅读,该书作者是朱永新,男,汉族,1958年8月生,江苏大丰人,1988年加入民进,教授,博士生导师,研究生学历,管理学博士学位。民进中央副主席,全国政协常委、副秘书长,中国教育学会副会长。
朱永新是近年来推广阅读的“第一人”。本书选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言,汇编成册,让读者走进他的阅读世界。
他提出了以下等观点,并已经成为全社会的共识:
“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、
“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、
“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、
“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、
“共读共写共同生活”、
“改变,从阅读开始”。
今天仅仅是阅读《引言》部分,就让我收获很多。
我见:
何谓“阅读”?《中国大百科全书》的“阅读心理”条目告诉我们:“阅读是一种从书面语言中获得意义的心理过程,也是一种基本的智力技能,它是由一系列的过程和行为构成的总和。”现代认知心理学认为:阅读是一个典型的认知加工过程。在阅读活动中,人通过感觉器官接受来自阅读材料的信息,然后通过神经将这些信息传送到大脑,经大脑加工和分析后,变成了人可以理解的信息,从而做出相应的判断和决策。也就是说,阅读就是从信息符号中获取意义的一种复杂的智力活动。这种活动为人类所持有,它不仅需要各种智力因素,比如观察、记忆、思维、想象等的积极参与,而且各种非智力因素,比如动机、兴趣、意志、性格等,在阅读中也有着十分重要的作用。
我思:
让我重新认识了“阅读”。上了这么多年学,即使阅读量不大的我,上学的时候也会有那么基本老师要求必须读的书,但是却从来没有真正搞懂过什么是“阅读”。
“阅读要从信息符号中获取意义”。也就是说,我们要从这些文字里提取精华、提取它们所表达的意义所在,内化成我们自己的一部分,并且能够运用到自己的生活、学习和工作当中,使我们更好的生活。如果只是“看过了、读过来”,那有什么意义呢?无非是在消磨时间。时间就是生命,浪费时间,就是在浪费生命!
我见:
阅读是一种人类特有的视觉活动,特有之处就在于阅读活动中所使用的符号为人类所特有。使用符合是人类特有的天赋,而阅读正是这种天赋的集中体现。
我思:
“天赋”,就是我们与生具有的。与生具有,那为什么不用呢?
看到这句话,我真的是特别的后悔。我是一个看书就犯困的人,也是那种看了却记不住书中内容的人,更别提能够把书中的精华内化了,看到这句话,总让我有一种白活的感觉,特别希望能够重新来过,可以从小开始就去运用这个天赋,那么现在我该是一个什么样的人呢?此处天马行空了一番。但是,真的是没有卖后悔药的,返老还童也只能是出现在电影里。
“种一棵树,最好的时光是十年前,其次是现在。”从现在开始,读起来,不要再浪费现在、将来的时间。既然不能改变以前,那就改变现在,一点一点改变人生的轨迹。
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