影响生长发育的因素有哪些?
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您好,影响生长发育的因素分别有一下几点:
1.遗传,小孩生长发育的特征、潜力及趋向等都会受到父母遗传的因素影响;
2.内分泌生长发育,其中以生长激素、甲状腺素和性激素较为重要,若缺乏生长激素便会导致身材矮小;
3.营养充足和调配,营养是小儿生长发育必不可少的物质,所以父母要注重孩子的营养补充,但不可以过于补充,这样容易导致营养过剩。
咨询记录 · 回答于2022-03-21
影响生长发育的因素有哪些?
您好,影响生长发育的因素分别有一下几点:1.遗传,小孩生长发育的特征、潜力及趋向等都会受到父母遗传的因素影响;2.内分泌生长发育,其中以生长激素、甲状腺素和性激素较为重要,若缺乏生长激素便会导致身材矮小;3.营养充足和调配,营养是小儿生长发育必不可少的物质,所以父母要注重孩子的营养补充,但不可以过于补充,这样容易导致营养过剩。
此外还有许多重要的影响因素如…精神因素:专家认为得不到抚爱的儿童,由于体内分泌的生长激素比较少,故他们的平均身高可能低于同龄儿童。睡眠因素:儿童入睡后,脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足,生长激素就可能受阻,形成精神性侏儒症
锻炼:利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质,提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环,有利生长发育。疾病:长期消化功能紊、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等,对小儿生长发育都有直接影响。、环境和气候:人体学研究已经证明,秋季长重,春季长高。从地区来看,热带发育较早,寒带生长迅速。此外,合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境,均有利于小儿体格和精神的发育。
此外还有许多重要的影响因素如…精神因素:专家认为得不到抚爱的儿童,由于体内分泌的生长激素比较少,故他们的平均身高可能低于同龄儿童。睡眠因素:儿童入睡后,脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足,生长激素就可能受阻,形成精神性侏儒症
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在实施学前儿童的保育工作中,应该注意哪些问题?
您好,在实施学前儿童的保育工作中,应该注意一下问题:1.是注意幼儿的面部,即望。2.是要注意经常蹲下来和幼儿交流,即与幼儿平等交流。3.是要注意经常性的爱抚幼儿,即摸。在摸的过程中你可以发现幼儿的自体有什么不适。4.是要注意经常性的听家长诉说幼儿的情况,即闻。
希望我的回答能够帮助到您,祝您生活愉快哦[吃鲸]
一、清洁与护理1.负责本班活动寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。9
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。