Question

法家商鞅和韩非的教育思想是怎样的？对当时的有什么影响？

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Answer 1

法家是战国时代重要的学派之一，而这一学派中以商鞅，韩非子为主要代表人物。

我来给大家讲一讲商鞅和韩非子吧！商鞅是真正使法家思想与儒家思想趋于对立的人。我商鞅，卫国人，原名未央，一称公孙央，他在行北方为商军，故人称之为商鞅。商鞅早年受儒家思想的熏陶，但是他在魏国，没有被重用，后来就来到秦国，这时的秦孝公发奋图强，下令求贤，商鞅的“霸道”和“强国之术”得到重用。之后呢他先后两次实施变法，变法涉及经济，军事，政治，文化教育，社会风俗等重的方面，建立法治，奖励军功，鼓励垦荒，统一度衡量，建立县制等等。不得不说的确是一位很优秀的人才。

韩非，韩国的公子，早年与李斯同为荀况的，学生，但他学法家各派，他对儒，墨，道诸家都严加攻击，但也或明或暗，或多或少的予以接受，韩非完成了法家理论的系统化工作。

商鞅和韩非子都认同的观点，其一，绝对的性恶论，商鞅坚持了趋利避害是人性之常。而韩非有一个总结说，你不能指望人们自觉为善，而只能设法令人不得为非。其二，禁“二心私学”，商鞅和韩非提倡行禁私家学派，私家学派的存在就意味着扰乱法治。商鞅提出“燔诗书而明法令”，韩非子在其后者提出“以法为教，以吏为师”。

那么法家思想对当时产生怎样的影响呢？尽管法家不少主张适应了完成统一的需要，但法家对通常人们所理解的教育持否定态度，因此所采取教育措施也否定了人的价值，否定人类文化知识的积累，否定了学校教育法家教育的思想，用于实践，不仅会摧残教育本身，还会窒息思想，文化的发展，这是以为历史发展所证明了的。法家只讲法治，否定了教育的价值。

Answer 2

商鞅变法是为了富国强兵，维护当时地主阶级的利益，巩固新兴阶层的力量。韩非的变法是废除传统封建奴隶主的土地是私有制变为公有制，对当时的社会都起到了积极的促进作用，实现了国家的富强。

Answer 3

商鞅对法家思想非常的推崇，而商鞅变法也正是运用了法家思想。韩非能够将法家思想运用到治国当中。对社会进行更好的调整，帮助社会更好的发展，也让社会脱离了封建社会，可以帮助社会解决矛盾纠纷，也帮助社会实现了商品买卖。

Answer 4

两个人都是想要通过法治的方式统治国家，使用明确的刑罚，影响了当时的思想，也给许多国家带来了改变，同时对于秦国可以统一全国也起到了很重要的作用。

Answer 5