Question

教学评价一般包括

Answer 1

教学评价包括如下：
诊断性评价，诊断性评价是指在教学活动开始之前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应的措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。诊断性评价的实施时间，一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候。其作用主要有两个：一个是确定学生的学习准备程度。第二个是适当安置学生。
形成性评价，形成性评价是在教学过程中，为调整和完善教学活动，以保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。
总结性评价，总结性评价是以提前设定好的教学目标为基准，对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价。总结性评价注重考察学生掌握某门学科的整体程度，概括水平比较高，测验内容范围比较广，常在学期中或学期末进行，次数相对较少。