Question

如何选择课外书

Answer 1

选择课外书的方法如下：

面对海量的图书，以及铺天盖地的各种推荐，我伍前指觉得为孩子选择读物，很重要的一个原则是:

家长必须先把关，也就是说家长要先看过。

现在的家长基本上都是大中专毕业生，对一本书的价值导向、审美、故事、文笔总会有一个基本的认识，至少带有色情、暴力、颓废的图书在家长这关就通不过。

为孩子选择好你认为合适的图书，并且陪他一起读。父子，母女，甚至一家三口共读一本书，不仅会增加话题，而且也很容易取得价值共识。

很多家长总是误以为孩子读书和自己无关，其实和孩子一起读书，共同成长，或者说陪着孩子重新活出一个全新的自己，又有什么不好呢？

有的家长总是不愿意自己亲力亲为，甚至以“我从来不管孩子读书的事”为骄傲和自豪，可腔配是孩子一旦出现阅读上的困难，总是梦想有人帮他给孩子推荐几部万能书，读完就万事大吉。

这是不可能的。 

我个人的体会是，课外书真的不需要读太多，关键是读得精，如何读精呢？

我觉得一是一本书要反复读，一年可以读两遍甚至三遍。二是读书一定要做笔记，做笔记可以专门有笔记本，也可以直接在书上批注。做笔记的好处就在于你对这本书会有深入的思考。

最后我推荐一个实用的课外书选择法，就是:依托课本来做拓展。 

比如金庸的《天龙八部》第四十一回“燕云十八骑，奔腾如虎烽烟举”入选了教科书，那你可以选择全本的《天龙八部》作为课外读物，也可以选择金庸的其他一部经典武侠小说来读。但切记不要全部拿来读，因为他的武侠小说总共有14部，一部有很多册，恐怕你高中三年都读不完。 

又比如司马迁的《廉颇蔺相如列传》入选了悔简教科书，那你可以把《史记》中的战国列传部分作为课外读物。

通过这样的办法，你可以读到李白更多的诗，老舍的更多的小说以及鲁迅更多的杂文……还有很多很多。

用这样的办法，至少可以保证书的选择不会出现导向和质量的错误。供大家参考。

说到底，读书还是要靠环境，在学校里，环境相对好，在家里，就要靠大家一起来营造。