2013年上海市初中学生学业考试科学试卷答案? 195
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http://wenku.baidu.com/link?url=AXze_Rwr3_9hCCp3o-9gU_sq-PojIDT6zsH0i9ajmafSkV6Foinep9cT-gFXLjvYLvlUkwr1y567mNUhKryX1LLYUg25C-gy2eKND2yeZ7q
这套卷子,网上我找来找去找不到答案。谁有?
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2014-06-08
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一、选择题(本大题共30分,每小题2分)
1.B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.B14.D15.C 二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分)
16.2817.b,a18.血管;养分 19.食物链,藻类植物,小鱼20.石蕊试液
21.洗澡后,浴室内的镜面变模糊了深秋,屋顶结了一层霜寒冬,地面上的积水变成冰了·用湿布擦黑板,一会儿黑板就干了·液化 22.1)化学;辐射;
2)不易导热;隔断氧气供应
23.并联;如右图;2.2
三、实验与探究(本大题共26分)
24.(8分)
1)(2分)气泡中气体是什么气体? 2)(每空1分)二氧化碳,变浑浊
3)使带火星的木条复燃(1分),氧气(1分),光合作用(2分) 25.(10分)
1)(每空2分)空气流通;温度2)(1)液体的种类(或类别);
(2)(2分)保持水和酒精的表面积一样。
说明:提到保持面积相同的给2分,笼统地提控制变量级1分。3)(3分)实验方案及观察的现象:在甲、乙二个玻璃片上,分别滴一滴水,甲玻璃片上的水涂一个较大的圆斑,乙玻璃片保持水滴形状不变,观察发现甲玻璃片上的水斑先干了。(其他方案正确皆可给分)
说明:3个得分点:1、水量相等;、水斑面积不同;3、实验现象。每个得分点给1分。 26.(8分)
1)(1分)她在一个养蜂场却看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅没有扇动,却仍嗡嗡地叫个不停 2)(2分)蜜蜂的发声与翅无关3)(2分)蜜蜂的发声与小黑点有关。 4)(1分)避免偶然性 5)(2分)
说明:回答应涉及两个方面1、科学研究需要有质疑精神;2、科学研究需要耐心细致的观察(包含坚持不懈);答出一个方面,给1分。 四、分析与综合(本大题共24分)
27.(7分)
1)(每空1分)视觉,嗅觉,味觉;2)(每空1分)消化;小肠。
3)(每空1分)甲,唾液能消化淀粉或淀粉在口腔中能被部分消化 28.(6分)
1)(2分)选择纸袋或塑料袋均可
说明:选择与理由应一致,且理由合理,即可得分;如果选择与理由不一致,或者理由不合理,不得分。
2)(每空1分)不可再生;耐腐蚀3)(2分)不科学,数据不足
说明:以下两类表述中只要提到其中一类,即可给分
表述1:调查面不够广,如只选择了一家超市调查;数据不具有代表性;应该多选择几个地点等;表述2:调查数据不够多,如只记录了两天的变化,不能推测趋势。
1.B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.B14.D15.C 二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分)
16.2817.b,a18.血管;养分 19.食物链,藻类植物,小鱼20.石蕊试液
21.洗澡后,浴室内的镜面变模糊了深秋,屋顶结了一层霜寒冬,地面上的积水变成冰了·用湿布擦黑板,一会儿黑板就干了·液化 22.1)化学;辐射;
2)不易导热;隔断氧气供应
23.并联;如右图;2.2
三、实验与探究(本大题共26分)
24.(8分)
1)(2分)气泡中气体是什么气体? 2)(每空1分)二氧化碳,变浑浊
3)使带火星的木条复燃(1分),氧气(1分),光合作用(2分) 25.(10分)
1)(每空2分)空气流通;温度2)(1)液体的种类(或类别);
(2)(2分)保持水和酒精的表面积一样。
说明:提到保持面积相同的给2分,笼统地提控制变量级1分。3)(3分)实验方案及观察的现象:在甲、乙二个玻璃片上,分别滴一滴水,甲玻璃片上的水涂一个较大的圆斑,乙玻璃片保持水滴形状不变,观察发现甲玻璃片上的水斑先干了。(其他方案正确皆可给分)
说明:3个得分点:1、水量相等;、水斑面积不同;3、实验现象。每个得分点给1分。 26.(8分)
1)(1分)她在一个养蜂场却看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅没有扇动,却仍嗡嗡地叫个不停 2)(2分)蜜蜂的发声与翅无关3)(2分)蜜蜂的发声与小黑点有关。 4)(1分)避免偶然性 5)(2分)
说明:回答应涉及两个方面1、科学研究需要有质疑精神;2、科学研究需要耐心细致的观察(包含坚持不懈);答出一个方面,给1分。 四、分析与综合(本大题共24分)
27.(7分)
1)(每空1分)视觉,嗅觉,味觉;2)(每空1分)消化;小肠。
3)(每空1分)甲,唾液能消化淀粉或淀粉在口腔中能被部分消化 28.(6分)
1)(2分)选择纸袋或塑料袋均可
说明:选择与理由应一致,且理由合理,即可得分;如果选择与理由不一致,或者理由不合理,不得分。
2)(每空1分)不可再生;耐腐蚀3)(2分)不科学,数据不足
说明:以下两类表述中只要提到其中一类,即可给分
表述1:调查面不够广,如只选择了一家超市调查;数据不具有代表性;应该多选择几个地点等;表述2:调查数据不够多,如只记录了两天的变化,不能推测趋势。
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