如图所示展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:(1)A活动中,透过盛水玻璃杯看书本上字,发现
如图所示展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:(1)A活动中,透过盛水玻璃杯看书本上字,发现______.(2)B活动中,改变钢尺伸出桌面的长度,是为了探究___...
如图所示展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:(1)A活动中,透过盛水玻璃杯看书本上字,发现______.(2)B活动中,改变钢尺伸出桌面的长度,是为了探究______的关系.(3)C活动中,将点燃的蜡烛放在发声的扬声器前方,会发现______.(4)D活动中,要探究使气体液化的方法,具体的操作是______.
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(1)该同学透过盛水的玻璃杯,此时盛水的玻璃杯相当于放大镜,所以透过盛水的玻璃杯看书本上的字,看到:字变大或字横向被拉长了(或字变扁了).
(2)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;
当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可知这是为了探究 音调与频率的关系.
(3)因为正在发声的扬声器在振动,扬声器纸盒振动带动空气振动,使烛焰会随之摇曳,同进也说明了声音能够传递能量.
(4)物质由气态变成液态叫液化;液化可以采用两种方法,降低温度和压缩体积;故D活动中,要探究使气体液化的方法,具体的操作是拉动活塞后再推压活塞.
故答案为:
(1)书本上的字变大了;
(2)音调与频率;
(3)火焰晃动;
(4)拉动活塞后再推压活塞.
(2)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;
当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可知这是为了探究 音调与频率的关系.
(3)因为正在发声的扬声器在振动,扬声器纸盒振动带动空气振动,使烛焰会随之摇曳,同进也说明了声音能够传递能量.
(4)物质由气态变成液态叫液化;液化可以采用两种方法,降低温度和压缩体积;故D活动中,要探究使气体液化的方法,具体的操作是拉动活塞后再推压活塞.
故答案为:
(1)书本上的字变大了;
(2)音调与频率;
(3)火焰晃动;
(4)拉动活塞后再推压活塞.
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