Question

不同年龄段孩子的视力标准分别是多少？

Answer 1

当孩子只有1个月的时候：
对于一个月左右的宝宝来说，这个时候的视力为光感，也就是说这个时候的孩子，他可能不会看得太清楚周围的事物，只是对光有一个条件反射性的感应作用，所以这个时候我们不能要求孩子的视力会特别好。
当孩子到3个月的时候：
三个月左右的孩子一般要求视力在0.02左右，也就是要确保孩子能够看到眼前的事物，不管是禁止的还是运动者的物体，都能够本能的追踪得到，如果三个月左右的孩子没有办法对眼前动者的事物有一定的感知，那说明这个时候的视力是不健康的。
青少年儿童有1-3岁的时候：
对于一岁的孩子来讲，视力要求在0.2，对于两岁的孩子来讲视力要求在0.4，而三岁的孩子视力要求为0.6。这个年龄段的孩子，是可以看懂视力表的，玩吗可以通过用视力表去检查孩子的视力正常与否。
当青少年儿童到4-5岁的时候：
4岁的孩子视力要求在0.8，到5岁的时候，视力基本就能够达到1.0左右了，1.0的视力已经接近于正常成年人的视力了，如果5岁左右的孩子视力达不到1.0，那说明这个时候眼睛可能存在一定的问题，但是也不可避免存在会有些孩子天生发育迟一些。

Answer 2

不同年龄段，孩子的视力发育是不同的，一般大致的如下：
1个月内：出生一周，宝宝的视力趋向于近视，可以把视力集中于8至15厘米远的物体上，还能够用眼追随移动的物体。在宝宝头部上方的位置出示一个环，作垂直方向的移动，观察宝宝能否立即用眼睛追随红环。一周后，可以看见3米处的物体，他也将学会跟踪运动的物体，并且喜欢看人的面孔或者高对比度的图案，两只眼睛运动还不够协调。1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体，能注视物体了。
2个月：到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上。
3-4个月：3个月时能固定视物，看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动，例如，婴儿睡在小床上，母亲从身边走过时，他的眼睛可以跟着母亲的身体转动，喜欢看自己的手。对颜色很敏感，婴儿对色彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等，所以我们经常要用红色的玩具来逗引孩子也正是这个道理。仰卧时，两眼会跟踪走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动，吸引宝宝的关注，观察宝宝眼睛是否会追随。
5-6个月：眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，当孩子不小心碰到手摇铃时，观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。当孩子坐起来玩时，双手可以在眼睛的控制下摆弄物体，会盯住他拿到的东西，手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具，并上下左右缓慢移动，观察宝宝是否能有意识地主动追随。6个多月时，目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等。
7-8个月：能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具；跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。
9-10个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉，实际上这是一种立体知觉。
11-12个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体；1岁时视力可达0.2。
1-2岁：1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下，孩子的视力逐渐在发展，到1.5岁时，他的视力可达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。
2-5岁：这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。2-3岁：双眼视觉发育最为旺盛。2-3时，视力大约达到0.5-0.6，已经快接近成人视力，但此时极易使视力丧失。四五岁时，视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。
6岁：六七岁时进入成人的视觉。也就是至少在1.0.
而立体视功能到9岁才可达到正常。
现在近视的孩子越来越多，也越来越小龄化，因而家长一定要注意孩子的视力，定期给孩子检查视力。如果一旦发现孩子视力下降，应该及时服用药物治疗。一般医生建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，视力会提升，也能预防或者治疗近视。

Answer 3

孩子不同年龄阶段视力的不同表现