Question

能简算就简算？

Answer 1

是的，简便运算的方法，在生活中运用是很。广泛的。小学数学的简算主要有：（一）运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。如：5.7+3.1+0.9+1.3,等。（二）运用乘法的交换律、结合律进行简算。如：2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。如：8.3×67÷8.3÷6.7等。（三）运用乘法分配律进行简算，遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配。如：2.5×(100+0.4),还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来简算:即提取公因数。如:0.93×67+33×0.93。（四）运用减法的性质进行简算。减法的性质用字母公式表示：a－b－c=a－(b+c),同时注意逆进行。如：7691－（691+250）。（五）运用除法的性质进行简算。除法的性质用字母公式表示如下：a÷b÷c=a÷（b×c），同时注意逆进行，如：736÷25÷4。（六）接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。如。302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。（七）认真观察某项为0或1的运算。如：7.93+2.07×(4.5-4.5)等。总的说来，简便运算的思路是：（1）运用运算的性质、定律等。（2）可能打乱常规的计算顺序。（3）拆数或转化时，数的大小不能改变。（4）正确处理好每一步的衔接。（5）速算也是计算，是将硬算化为巧算。（6）能提高计算的速度及能力，并能培养。严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。

Answer 2

如果是 不含小数点的，尽量用凑整数的办法简算。、要是有小数点，或者分数的，可以取有效数字，四舍五入法简算。
当然大数之间的运算，最好先约分化成小的数字再计算，否则会损失精度。

Answer 3

一般能简算就简算，不能简算再用比较复杂的方法。

Answer 4

1、提取公因式32，该式变为：（55-45）x32 2、计算括号内内容：55-45=10 3、计算乘法：10x32=320 简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。1、乘法分配律 简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的...

Answer 5

白方海，你肯定有简单方法吗？