有人认为职业教育将成为主流，你认为能实现吗？
随着经济的发展，各种工作对劳动者的技能要求越来越高。随着分工更加细化，和对品质的更高追求，对劳动者的专业度也有更高的要求。基于此，职业教育的市场需求是巨大的。而国家也在大力推动职业教育的发展，前景是有的。什么是职业教育？职业教育是相对学历教育来说的。就是学一门技术，而且可以靠这门技术找到一份不错的工作。
现在国内的情况看，职业教育分为两块，一是学校，包括中专、技校、大专和一些应用型本科教育，都属于职业教育的范畴。另一部分就是职业培训，就是社会办学的学技术的地方，比如新东方烹饪学校，蓝翔挖掘机、美容美发、软件开发培训等等。前者有学历，而后者就是直接的技能学习。
职业教育的发展现状：大概10到15年以前，私人资本办学有过一个黄金期。出现了大量的民办学校，这些学校主要以职业院校为主（中专、大专、三本）。但是随着生源数量减少，很多学校出现生源不足的情况，目前新的职业学校的办学资质国家基本已经被冻结。新华电脑学校、新东方、蓝翔等之前的技能培训机构，也顺着这个风，办起了带学历的学校。
与此同时，在各大城市还是有不少技能培训出现。随着发展和积累，而且经过几轮洗牌，逐渐形成了相对稳定的机构和供求关系。但是，随着人们的生活水平越来越高，很多年轻人并不一定喜欢靠“技术”吃饭，这影响了职业教育的发展。
另一方面，在职人员的职业技能提升也有非常广阔的需求，特别是在一线城市。农村人口走出去，一是靠学历教育，另一方面职业培训也是相当有效的途径。以前都是用人单位对这部分员工进行技能培训，但企业逐渐都剥离了这块业务，更专业的职业培训机构承担起了这个责任。
国家为什么要提倡应用型教育和加大推广职业教育，国家为什么提倡和推广呢？显然是职业教育和应用型教育有了危机。现在普通木工、瓦工、水电工、厨师、理发师、特种驾驶司机……很多行业都需要专业性非常强的员工，但每年都有很大的人员缺口。 持续十几年的用工荒每年还在不断扩大，对于全工业体系的我国来说，这是一个不能让人容忍的问题。
十九大特别强调了职业教育方面的问题，要求“加强职业教育，培养大国工匠”。各级政府也就相关问题，提出来很多落地政策。国家在提倡和推广，还有政策引导，2019年，国家要拿1000亿来补贴职业教育。对职业教育的实行者、对职业教育的参与者和劳动者进行多线路补贴。
这显然是职业教育的一个机会，当然真正实施起来，还是会有很多现实的困难。在职业培训和在职人员技能提升方面，国家也出台了相关政策，可以从当地的人社部门获得相应的补贴。以江苏为例，厨师、营养师、茶艺师、育婴师等方面的培训都可以获得响应的学费补贴。
