老鞋匠阅读答案(一天上午,妈妈……)
老鞋匠阅读答案(一天上午,妈妈……)
1．①②‖③‖④‖ 按送鞋、取鞋的过程来分的
2．“我”把鞋送到老鞋匠那里。
3．“总是”代表 经常，很确切。
4．我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠 颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。
5．毫不利己、全心全意为他人的精神。
关于《老鞋匠》的阅读题
1.修得快；修得称心。（“修得快”这一特点在文中较明显；“修得称心”更能体现文章的主题，所以要认真体会，找出这一特点。） 2.鞋摊普通,修鞋工作平凡。文中还有老鞋匠背后窗台上的那些并不名贵的花，也是再普通不过的了。 3.花无冬有夏地开着,老鞋匠也是无冬历夏在补鞋,长年不谢的花是整日不闲地为人修补鞋子的老鞋匠的写照。 4.这句话表达了作者对补鞋匠深深的敬意.补鞋匠鞋修得快,为人们节省了时间；补鞋匠鞋修得好，使人们更充分利用时间。作者借此称赞老鞋匠是个平凡而伟大的人。
老鞋匠阅读中为什么要写老鞋匠修鞋的工具?
突出老鞋匠的平凡，为后文的描写做铺垫~~~~~~~希望能帮到你~~~~~~~~o^_^o~
老鞋匠 阅读答案 文中哪些描述可以显示出人们对老鞋匠工作的看法
人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻地跺了两下，既合脚，又称心。付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。
鞋匠之子阅读答案
1、“我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”通过这句话你能看出什么？
答：林肯诚实，不仅以他父亲为荣，也尊重他父亲。
2、“正是关键时的一次心灵燃烧使他赢得了别人包括那位傲慢的参议员的尊重，抵达了生命的辉煌”，你是怎样理解这句话的？
答：人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。
人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。
1．“正是关键时的一次心灵燃烧使他赢得了别人的包括那位傲慢的参议员的尊重，抵达了生命的辉煌”你是怎么理解这句话的？
2.“我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”通过这句话你能看出什么？
1.对于议员的藐视，他将胸中的怒火转化为智慧，用他出类拔萃的演讲才华来回
应他人的侮辱、征服了所有人，最终实现了他的梦想，赢得了无上光荣！（同时也教给我们要抓准时机，展现自己，实现目标。） 备注：答这种题一般要包括两方面，一个是表面意，一个是本身意。这道括号里答的就是本身意，你要看情况，看需不需要写出来。
2.可以看出林肯对父亲的尊重和敬佩。看出林肯面对权贵时的不卑不亢
鞋匠的儿子阅读答案
1.讽刺，议论。 谦虚。
2.（1）讽刺，嘲笑
（2）佩服。
3.首先批评、讪笑、诽谤都是来自外界对自身价值的否定性质的评价，这些评价会导致你看到自己的缺点和不足，但同时如果你看它们的角度不对的话就会因为过度放大自己的缺点而导致自卑甚至是气馁。“自信、潇洒、自由的台阶”其实可以直接理解为自信、潇洒、自由。
神秘的小鞋匠阅读答案
1.至一篇童话故事想告诉我们一个什么道理？
2.文章在第①段中说鞋匠“为人问心无愧”，从下文中你能找到具体的事例来佐证吗？
3.仿照例子概括故事情节。
鞋匠贫穷，只剩一双鞋皮—— _____________,鞋匠变富——发现秘密，____________———_______________,鞋匠一直富足。
1。迅速修复，修复的心。 （特别工作“快修”这一特点更为明显，在文中，修心“，以更好地反映文章的主题，如此严重的经验，确定此功能。
2。普通擦鞋摊点，修鞋的文件，以及老的鞋匠背后的窗台珍贵的花，也很常见。
3。花夏季到冬季驾驶的，老鞋匠补鞋年的夏天，没有冬天和日历轮谢花了一整天忙碌的人修鞋子的老鞋匠的写照。 短语表达深深的敬意皮匠皮匠修鞋速度快，节省时间的人，臭皮匠鞋修得好，使用时间使人们更加充分。作者赞扬了老鞋匠的平凡而伟大的。
一只海鸩妈妈（阅读答案）
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。（斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。）它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。
（那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。）
问题：
1、第一个括号内的句子运用了什么修辞方法？ 说明了（ ），突出了（ ）
2、第2个带括号的句子与前文（ ）照应，表达了作者（ ）
3、谈一谈你对这篇文章的感受！
1、第一个括号内的句子运用了什么修辞方法？比喻 说明了（老鸟救子心切），突出了（老鸟对小鸟的爱，孩子们给小鸟的伤害 ）
2、第2个带括号的句子与前文（它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
）照应，表达了作者（对大自然的赞美）
3、谈一谈你对这篇文章的感受！
我们不能为了私心破坏大自然的美
l100分鞋匠的儿子阅读答案
林肯 宽容 ，大度，尊重自己父亲，有自信心，很好的一个榜样
