三年级小学生阅读理解训练题6篇

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爱提问的刘同学
2023-02-19 · TA获得超过293个赞
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【 #三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 整理的《三年级小学生阅读理解训练题6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级小学生阅读理解训练题

  这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都是超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的。地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。

  这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。

  这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!”

  汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”

  1、短文有()个自然段。

  2、短文分别写了沪宁高速公路()、()、()的特点。

  3、第2自然段中作者通过描写一个()和一杯(),具体写出公路很平。

  4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。

  这句话把()比作()。

  请你也写出一个比喻句。

  ___________________________________________ 

2.三年级小学生阅读理解训练题

  两年前夏季的一天,我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑 克,边玩边聊,十分高兴。

  正说的热闹,传来了一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝,而更象一种不抱任何奢望的乞讨,在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩,那么不和谐。正在甩扑 克的小东不耐烦了:“这卖韭菜的,没吃饭,绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女,我清晰地看见了她花白的头发,流着汗水的。脸,那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯,我怎么能够相信,那是我的母亲。

  母亲没有看见我,我走到窗前,望着母亲佝偻远去的背影,泪水止不住的往下流。母亲不会骑车,就推着自行车在后架上带着一筐韭菜,在那样毒烈的阳光下,用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中,在同学的不解中,我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

  从此,我沉默了,奋发了,然而我始终不能忘记那个下午,我对不起母亲,对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

  1、请你用“——”画出描写母亲外貌的句子。

  2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜,是因为()

  3、从此,“我”沉默了,奋发了,原因是什么?

3.三年级小学生阅读理解训练题

  春天,两鬓班白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

  当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了,学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受,”老师深情地望着学生肯定地说“。”

  一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师像芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

  1、联系上下文想象一下,第2段结尾老师说了一句什么话?

  2、按要求写词语。

  写近义词:

  厉害——————()

  哺育——————()

  写反义词:

  枯萎——————()

  和蔼——————()

  3、如果你是一株茂盛的小芭蕉,你会对憔悴的老芭蕉说什么?

  4、本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神?

  5、假如你将来也成为一名老师,你希望做一名怎样的老师?

4.三年级小学生阅读理解训练题

  Hello! My name is Tom. I’m a boy. I’m ten years old .Look! This is a picture of my family. They are my father、my mother、my little sister and I. My father is a doctor .My mother is a teacher. My little sister is only three years old. She has two big eyes.
  A. 根据短文内容,判断下列句子正误,对的在(√)内打“”,错的打“×”。
  ( ) 1.Tom is ten years old.
  ( ) 2. Tom is a girl.
  ( ) 3.Tom’s father is a teacher.
  ( ) 4.Tom‘s mother is a doctor.
  ( ) 5.Tom’s sister has two big ears.
  ( ) 6.Tom’s sister is only three years old.

5.三年级小学生阅读理解训练题

  This is Amy s family.Amy is doing her homework.Her mother is making a cake.Her father is making a plane.Her grandma is watching TV.Her grandpa is listening to music.The dog is running after the cat.
  ( ) 1. Amy is sleeping in bed.
  ( ) 2. Her mother is watching TV.
  ( ) 3. Her father is making a plane.
  ( ) 4. Her grandma is watching TV.
  ( ) 5. The cat is running.

6.三年级小学生阅读理解训练题

  早晨,天下着雨,一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞排在买早点的行列中。

  好容易挨到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边。买了烧饼和油条,再用塑料袋包好,顺手拿起柜台旁的一把伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。

  我正在匆匆赶路,(仍然忽然)听到有人在喊:“等一等……”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把布伞穿过雨雾,向我急速移动着。

  雨伞移到我身边,便停止了。伞一斜,露出一张秀气的脸:“大哥哥,伞拿错了!这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。

  “大哥哥,我的伞面已打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。

  我撑着自己的伞(连续继续)赶路。一滴雨点飘到我的唇边,哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我的心里。

  1、为短文命个题目《 》。

  2、把括号中不恰当的词语划掉。

  3、用“‖”把短文分成三段。

  4、短文是按_______顺序记叙的。

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