Question

小学四年级语文下册期末考试试卷及答案

Answer 1

　　小学四年级语文下册期末考试试卷及答案

　　（答题时间：90分钟）

　　

　　［识字写字］

　　

　　一. 读下面一段话，按要求查字典。（在5分钟内完成）

　　

　　 一块岩石受到风雨的侵shí（ ）裂开了一道缝，一粒种子落到岩缝里。岩石说：“这里的土地太贫jí（ ）了，你不该来到这里。”种子说：“别担心，有大自然的抚（ ）育，我会长大的。”

　　

　　 1. 从字典里查出用拼音代替的汉字，填在文中的括号里。

　　

　　 2. 从字典里查出带点字的恰当解释，填在文中的括号里。

　　

　　

　　

　　二. 看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。　　

　　 lǒng zhào qū gǎn

　　　　

　　

　　 kǎo lǜ gé bì

　　　　

　　

　　 ào mì gāng jīn

　　　　

　　

　　三. 请先读一读下面的汉字，再按要求写一写。

　　

　　 膝 漆 汛 限 溪 询

　　

　　 读音相同的字：（ ） （ ）

　　

　　 选字组词语：（ ）问 潮（ ）

　　

　　 用“限”组词语：（ ）（ ）（ ）

　　

　　

　　

　　四. 在括号里填上表示动物名称的词语组成成语，再从中选择合适的成语，填在下面的句子里。

　　

　　 对（ ）弹琴 亡（ ）补牢

　　

　　 （ ）假（ ）威 万（ ）奔腾

　　

　　 守株待（ ） （ ）吞（ ）咽

　　

　　 万（ ）更新 画（ ）添足

　　

　　 （ ）（ ）不宁

　　

　　 1. 钱塘江大潮那（ ）的气势，真让人惊叹呢！

　　

　　 2. 要想获得成功必须付出劳动，（ ）是不会有好结果的。

　　

　　 3. 小华饿坏了，坐在饭桌前（ ）地吃起来。

　　

　　

　　

　　五. 修改下面的病句。

　　

　　 1. 我敢肯定这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　

　　 2. 爸爸给我买了橡皮、尺子、课外书、笔记本等文具。

　　

　　

　　

　　［阅读］

　　

　　六. 本学期我们学习的课文内容丰富，请根据课文内容在括号里填上人物的名称。

　　

　　 1. 工作劳苦，生活简朴的（ ）

　　

　　 2. 破除迷信，为民造福的（ ）

　　

　　 3. 不畏权威，充满自信的（ ）

　　

　　 4. 为人诚实，心地善良的（ ）

　　

　　

　　

　　七. 根据下面的提示，从本学期学习的诗歌中选择合适的诗句默写下来。

　　

　　 1. 描写江南美丽景色的诗句。

　　

　　 _________________________________________

　　

　　 _________________________________________

　　

　　

　　

　　 2. 描写儿童模仿大人的样子学着种瓜的诗句。

　　

　　 _________________________________________

　　

　　 _________________________________________

　　

　　

　　

　　 3. 概括描写红军战士不怕困难的诗句。

　　

　　 _________________________________________

　　

　　 _________________________________________

　　

　　

　　

　　八. 阅读短文，回答问题。

　　

　　（一）独特的荷兰风车

　　

　　 风车是荷兰独特的标志，看到它就会想到荷兰，提起荷兰就会想到它。

　　

　　 风车最大的用处是排水。荷兰地势比较低，又临近大海，所以很多地方会积水。有了风车，就解决了这个大难题。大大小小的风车会把积水抽到运河或人工湖里去。这样，风车使荷兰能够不断地发展生产，成为一个举世闻名、和平发达的国家。

　　

　　 风车还能帮男人锯木头，帮主妇洗衣服，还能为人们发电。要传递信息吗？那风车就能大派用场了。荷兰人发明了一套风车语言：把不同的东西挂在风车上，就可以表达出各种意思，在远处的人就会一目了然。

　　

　　 风车为荷兰人做了很多事，荷兰人对风车也特别喜爱。每逢节日人们会在风车上挂上国旗，围上花环，把风车打扮得漂漂亮亮。看来荷兰人把风车当做自己家庭的成员了。

　　

　　 1. 请给短文分成三个部分，用“∥”在文中标出。

　　

　　

　　

　　 2. 联系上下文，写出下面词语的意思。

　　

　　 大派用场：___________________________________

　　

　　 一目了然：___________________________________

　　

　　

　　

　　 3. 荷兰的风车为人们做了哪些事？

　　

　　

　　

　　（二）好伙伴

　　

　　 我是一名护林员，工作在大森林里，猎狗马哈多是我的好伙伴。

　　

　　 有一次，我带着马哈多上山巡（xún）逻（luó）。在一处草丛中，它咬住我的衣角，“汪汪”地叫个不停。

　　

　　 我向前走了几步，拨开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。我把乌鸦小心地捧在手掌里带回家，给它抹药，帮它养伤，乌鸦的伤很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多的好伙伴，我还给它起名叫哈利。

　　

　　 以后，我们快乐地生活在一起。我和马哈多外出护林时，哈利就守在家里。等我们回来的时候，哈利就会“哇哇”地叫着迎接我们。

　　

　　 过了不久，发生了一件意外的事，我两天两夜都没见到马哈多了。我曾去寻找过它，但一无所获。我很担心，吃不下饭，睡不着觉。

　　

　　 “马哈多，你究竟在哪里呀？”我抬头望望哈利，它也飞进飞出，有时还“哇哇”地对我叫，显得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一块一块都叼走了。

　　

　　 它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。

　　

　　 哈利叼着肉在前边飞，我紧紧地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟着它，放慢了速度。终于，它飞到了一口枯井旁边，把肉投进井里。我往井里一看，什么都明白了。原来，我心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。哈利怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

　　

　　 我用随身带着的绳子把马哈多救了上来。看见好伙伴得救了，哈利又“哇哇”地对我叫，显得是那么兴奋。

　　

　　 我看着这两个好伙伴，激动得流下了眼泪，情不自禁地说________________________

　　

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　

　　

　　

　　 1. 根据短文内容填空。

　　

　　 “我”和猎狗巡逻的时候发现了__________________，“我”把它带回家，并为它治好了伤，从此_____________________。一次猎狗掉进了井里，__________________，看着这两个好伙伴，“我”__________________。

　　

　　

　　

　　 2. 短文三次写到哈利“哇哇”地叫，请用“_________”在文中画出有关的句子。然后联系上下文，想一想哈利此时会说什么？写在下面横线上。

　　

　　 第一次：_________________________________________

　　

　　 _________________________________________________

　　

　　 第二次：_________________________________________

　　

　　 _________________________________________________

　　

　　 第三次：_________________________________________

　　

　　 _________________________________________________

　　

　　

　　

　　 3. 看着这两个好伙伴，“我”为什么会激动得流下了眼泪，“我”会情不自禁地说什么？请写在文中的横线上。

　　

　　

　　

　　［习作］

　　

　　九. 题目：_____________真_____________

　　

　　 先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

　　

　　

　　

　　

　　参考答案　　

　　评价标准

　　

　　一

　　

　　4

　　

　　1. 蚀 瘠

　　

　　每字1分

　　

　　2. 扶持，保护

　　

　　2分

　　

　　二

　　

　　6

　　

　　笼罩 驱赶 考虑

　　

　　隔壁 奥秘 钢筋

　　

　　每字0.5分

　　

　　三

　　

　　5

　　

　　溪 膝

　　

　　每字0.5分

　　

　　询问 潮汛

　　

　　每字0.5分

　　

　　有限 无限 限制 界限

　　

　　期限 限定 极限

　　

　　每词1分

　　

　　四

　　

　　9

　　

　　对牛弹琴 亡羊补牢 狐假虎威

　　

　　万马奔腾 守株待兔 狼吞虎咽

　　

　　万象更新 画蛇添足 鸡犬不宁

　　

　　1. 万马奔腾 2. 守株待兔

　　

　　3. 狼吞虎咽

　　

　　填字组成语，每空0.5分

　　

　　选成语填空，每个1分

　　

　　五

　　

　　4

　　

　　1. 我敢肯定这次比赛李华会取得好成绩。

　　

　　或：我猜想这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　

　　2. 爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔和笔记本等文具。

　　

　　每句2分

　　

　　此题答案不唯一，教师可酌情。

　　

　　六

　　

　　4

　　

　　周总理（周恩来） 西门豹

　　

　　小泽征尔 小珊迪

　　

　　每空1分

　　

　　七

　　

　　6

　　

　　1. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　

　　2. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　

　　3. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　

　　每句1分，每字0.5分

　　

　　每句至多扣1分

　　

　　八

　　

　　（一）

　　

　　11

　　

　　3

　　

　　第一段（1）∥第二段（2—3）∥第三段（4）

　　

　　每段1分，每错一处扣2分

　　

　　2

　　

　　大派用场：发挥很大作用（很有用；用处很大等）。

　　

　　一目了然：一眼就能看清楚（很容易就能看清楚等）。

　　

　　每词1分

　　

　　6

　　

　　风车能帮助人们排水、锯木头、洗衣服、发电、传递信息。

　　

　　每空要点1分

　　

　　语句通顺占1分

　　

　　（二）

　　

　　16

　　

　　4

　　

　　我”和猎狗巡逻的时候发现了一只受伤的乌鸦，“我”把它带回家，并为它治好了伤，从此我们快乐地生活在一起。一次猎狗掉进了井里，乌鸦怕它饿死，就叼肉给它吃，看着这两个好伙伴，“我” 激动得流下了眼泪。

　　

　　每空1分

　　

　　第二个空白处也可以填“猎狗和乌鸦成了好伙伴。”

　　

　　其它空白处要有参考答案中的基本要点。

　　

　　6

　　

　　1. 等我们回来的时候，哈利就会“哇哇”地叫着迎接我们。

　　

　　2. 我抬头望望哈利，它也飞进飞出，有时还“哇哇”地对我叫，显得焦急不安。

　　

　　3. 看见好伙伴得救了，哈利又“哇哇”地对我叫，显得是那么兴奋。

　　

　　第一次：你们回来了，辛苦了，快休息休息吧。

　　

　　第二次：马哈多掉进井里了，爬不上来，你快去救它吧。

　　

　　第三次：你救了马哈多，我太感谢你了。

　　

　　画句子，每句1分

　　

　　写句子，每句1分

　　

　　写句子答案不唯一，学生能根据上下文内容，展开合理想象，对“我”进行表达即可。

　　

　　6

　　

　　围绕“动物之间能互相关爱，充满亲情”等内容进行表达。

　　

　　内容占4分，标点符号占1分，语言表达占1分。

　　

　　九

　　

　　35

　　

　　略。

　　

　　题目补充完整通顺占5分，作文占30分。

　　

　　一类文（30—27）能够围绕补充好的题目进行叙述，重点突出，语言通顺连贯。

　　

　　二类文（26—23）能够围绕补充好的题目进行叙述，重点比较突出，语言通顺连贯。

　　

　　三类文（22—19）基本上能够围绕补充好的题目进行叙述，重点不够突出，语言比较通顺连贯。

　　

　　四类文（18分以下）不能围绕补充好的题目进行叙述，没有重点，语言不够通顺连贯。

　　

　　错字每两个扣除0.5分，至多扣除2分，同一错字不重复扣分；病句每句1分，至多扣除4分；标点符号每3个扣除0.5，至多扣除2分。

　　

　　作文最低给14分。