平时鼓励孩子多参加集体活动,有哪些好处?
独生子女缺少兄弟姐妹,大多乐于参加集体活动,父母也支持这一点。但是有些孩子胆小、安静,或者对活动兴趣不大,讨厌活动中的纪律,对集体活动不感兴趣,这对孩子的成长意义重大。那么家长该如何采取有效措施鼓励孩子积极参加小组活动呢?给孩子创造一个一起工作、一起体验的环境。通过提供必要的玩具、游戏材料、空间和时间,孩子可以和亲朋好友一起玩游戏,鼓励他们参加社会和幼儿园组织的各种丰富多彩的集体活动,利用假期游园、郊游、观光、走亲访友、表演比赛等机会,有意识地安排孩子与集体的频繁接触。
从而增强孩子对集体活动的认识和理解,增强他们的参与热情和积极性。引导孩子在集体活动中采取主动。了解孩子的心理需求,根据孩子的能力、爱好和兴趣组织集体活动。发挥同龄人的鼓励,允许孩子失败,用掌声增加孩子的自信。给孩子机会发展自己的特长,帮助别人,服务集体。
了解孩子在小组活动中的困难并给予帮助。如果技能不熟练,家长可以在家帮忙练习排练;如果条件不够,帮忙准备等。变被动为主动。帮助孩子建立友谊,培养合作能力。通常,家庭可以玩合作游戏。比如“两人三尺”;跑步、下棋等。让孩子们知道有些事情需要大家配合才能完成好;孩子也可以自己找朋友,从和自己喜欢的伙伴一起参加逐渐过渡到一起参加活动,以同龄人的热情和热情感染孩子,影响和带动孩子。
此外,在小组活动中,应该给孩子具体的要求和分配具体的任务,活动也应该有利于孩子之间的合作。充分发挥荣誉的激励作用。家长要对孩子在小组活动中的小进步和突出表现给予肯定,比如:“明明在今天的活动中帮助了小芳,一定要向他学习。”“毛毛,你今天表现得真好!”“东东,今天取得了进步,接下来的赛事肯定会更好。”像这样的鼓励语言是孩子参与收集知识活动的无形动力,所以我们不应该放过任何表扬和鼓励的机会。