Question

数学怎么样才能提高分数呢？多做题真的有用吗？

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Answer 1

首先我认为学数学要不要多做题要因人而异。对于基础好、脑子灵活、接受度好、考试成绩佳的孩子，适量做题即可，并且给他们题目练习一定要超于常规题，目的在于提优。然后可以把空出来的时间用在发展孩子其他方面的能力。而对于情况与之相反的孩子，则一定要通过多做题来不断练习自己的熟练度，从而提高孩子的反应能力和做题的正确率和速度。

其次，多做题应该怎么去做呢？做题不能盲目的去不断刷题，而是要根据孩子掌握的情况选择适合孩子的题型进行练习。然后在做题的过程中要不断分析和总结，尤其要重视错题。练习中出现的错题都要不断地去巩固，直到自己能独立自主地一气呵成地把题目做对。那么在今后的练习中遇到同类型或者是变型题，孩子才能灵活地正确解答。

最后，做题要讲究周期性。任何学习都应当循序渐进、持之以恒，切不可做5个小时，休息一个星期，而应该每天都制定一定时间的学习计划，保证学习进度的持续性。

数学，很多人都说多做题多做题。这样成绩可以提高。在我看来，因人而异，对于那些非常聪明的学生来说，他们做一类型题会一类型题，这样，他们没有必要一直深陷于题海战术中。

对于那些学习踏实的学生，有时候做完题过几天就会忘记。这样呢，题海战术相比较不错，每做一次记忆就会加深一次。是个不错的方法。

对我个人来说。需要多动脑。表哥在高中不爱做题，只做好一本资料，不是大量刷题。而是把每道做过的题完全弄清楚。最后高考考142分。

而衡水中学、武邑中学等一批学校。他们就是题海战术，一道类型题会让学生多做几遍。所以我认为看个人，因人而异。

综上考虑，如果不考虑时间成本的话，那么多做题还是有一定的好处的。但是为了节省时间，那么多做题一定要有技巧有方法。

Answer 2

多练题，才可以更快的提高学习成绩，提高分数多做题，确实是有用的。

Answer 3

多做题肯定是有用的，同时你也要学会罗列知识框架，一定要抓住问题的核心。

Answer 4

当然是有用的，通过做题你可以将基础掌握的非常的扎实，也可以将知识点记得很牢。

Answer 5

多练题，基础知识必须要掌握，这样才可以提高成绩，要对知识灵活的掌握，如果做题是有好处的。