我的快乐四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的我的快乐四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的快乐四年级作文1
快乐在生命中是最重要的，只要有了快乐，就什么也不怕，也就没有了烦恼。没有了不开心的事情，每个人都是快乐的。也许，我的快乐是最多的。
在我生日的那天，妈妈决定在外面吃饭。我乐得不知道用什么词来形容。到了晚上，妈妈请来了我的同学、亲戚、朋友、爷爷、奶奶……好多好多人，快把我挤成“肉饼”了。
我跟妈妈说：“能不能分成九张桌子啊？我快要被挤死了。”妈妈说：“好吧，我也感觉很挤，连手也撑不开了。没办法，换吧！”
换了以后，我感觉很舒服，像开扩了我的快乐。姐姐跟我在一起，我的问题有很多很多，姐姐都被我说“晕”了。
我们开始吃了，我用我最大的力气咬一颗珠子，还是咬不掉。我问妈妈，妈妈说：“这是不能吃的，吃了会生病的。”我明白了，就不吃了。
吃完，我和他们玩了起来。那时我才明白，这时的快乐才是真正的快乐。现在的快乐是最美的！
就这样，这一个晚上就过去了，只要有快乐，时间就过得很快。
我的快乐四年级作文2
暑假时，姥爷经常带我去xx公园玩。那里有一位卖鸽子粮食的老爷爷，认识我姥爷，每天都送我几包鸽食让我喂鸽子。时而久之，爷爷就认识了我，有时我还帮他看摊子。
现在也该说说我跟鸽子的故事了。虽然我没有像老人与海鸥里面的老人那样，给鸽子取名字，但我很喜欢它们。整个暑假我几乎每天都去给鸽子喂食，日复一日地鸽子就跟我像“熟人”一样了。只要我咕—咕—地叫一声，它们就马上不约而同地飞下来，吃饱了又飞上去。我发现它们歇在律师事务所的房子上面，可是工作人员不让我们上去。因此，我从来没有到鸽子的家参观一下，很是遗憾。
时间像沙子一样从指尖滑过，快乐的暑假很快就结束了，但我和鸽子的感情并没有结束，每到周末，我还去看它们。
我的快乐四年级作文3
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝，看着天上三角形风筝我十分奇怪，回到家我拿出一本关于气流的百科全书（当时我就断定与气流有关）。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书，可惜呀！
只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想：“三角形？对了不是和F56战略轰炸机一样？这么说……风筝也一样！这下好办！”
我想了想结论出来了：三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时，有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下，在高空的空气流速度那么快。那么？……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下，气流正在变化，带子的飘动可以掌控气流。
好奇是儿童的天性，发现是我最大的快乐。
我的快乐四年级作文4
要说起我的快乐童年，就免不了想起我的舞蹈课外班了。我是从4岁开始学的，现在学了已经快5年了，在中间有许许多多的坎坷。
在上幼儿园时候，爸爸妈妈为了让我有个好的身体，就在青少年宫给我报了名，学习“中国舞”。刚开始的时候还容易学，随着动作学的越来越多，动作也越来越难。最难的是压腿，太痛苦了！我天生骨头硬，每次压腿的时候都疼的一身汗，老师怕我们偷懒，就让我们每两人一组，互相监督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也没有哭过，我很坚强吧！就这样我一直坚持到小学三年级。因为功课越来越多，作业也多，还要在课外上英语班、数学奥林匹克班，确实抽不出时间去跳舞了，这才忍痛停止了舞蹈课。
不过我也取得了取得了一些小小的成绩。首先在学习舞蹈的第一年就取得了“全国舞蹈三级证书”，09年、10年连续两年参加了省、市电视台组织的春节联欢晚会的.演出，晚会开始时第一个舞蹈就是我们班跳的。还参加了20xx年“全国少年儿童德艺双馨比赛”，取得了银奖，不错吧！
要不是学习越来越紧张，我是不会放弃舞蹈学习的。我非常感谢爸爸妈妈，通过学习舞蹈让我知道了什么是坚持，只要坚持和有信心就一定会尝到成功的喜悦。
我的快乐四年级作文5
我是一张快乐的桌子，每天为主人做事，我感觉到了生活的快乐。主人还把我打扮得干干净净，亮丽如新。三年前，主人从家具城把我搬回来，主人可喜欢我了，如果客人很少我会瘦瘦的，如果客人多，我会变得胖胖的。我还会让主人在我身上看书、写作业，主人吃完饭后，我会变得很难看，主人会把我擦得干干净净。有一天，主人家来了六个小朋友，三个女生，字写得很好看，主人经常表扬她们。三个男生，字却很难看，但是，他们非常听话，主人让擦就擦，不好的字都会重新写。如果天天见到他们就好了。正因为有了他们，我的生活才变得美好起来。我的生活多么美好，多么快乐，多么有意义呀！
名师点评：文章写得十分生动，从桌子的角度写文章，能够让读者有一种新鲜感，从而吸引其阅读的兴趣。“我是一张快乐的桌子，每天为主人做事，我感觉到了生活的快乐。主人还把我打扮得干干净净，亮丽如新。”文章的开头很有创意，拟人的手法运用得十分成功。“有一天，主人家来了六个小朋友”、“正因为有了他们，我的生活才变得美好起来。”这段话应该怎样理解呢？是否想说明主人家中有了这样的朋友，生活才变得美好起来？
我的快乐四年级作文6
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的地方，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家
，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的老师，保安叔叔非常敬业！无论刮风还是下雨，他总是站在校门口。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见朗读声。
虽然我们校园并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里还有班班通，那是老师准备数学课件的，这样我们可以通过图片视频来了解更多的知识。
大家的校园里都有花吧？我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我们校园里的月季花，月季花真艳啊！
这就是我们的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天毕业了，我们永远也不会忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
我的快乐四年级作文7
每天，写完作业，我便抽出一本书，默默地读起来。柔和的灯光，笃悠的思绪，伴随着淡淡的书香。于是，辞别了喧嚣的尘世，安歇了烦躁的灵魂。默读中，我会看见不曾看见的一切，我会回忆其已经遗忘的一切，我将走进以前我总难企及的一切。
时常读书，就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中，就那么一段文字会使你增长智慧，平添快乐，激发奋进的都只，点燃成功的火炬。
时常读书，我能感知书中人物与我促膝长谈，能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意，能使我确立一种信念，一个目标，为实现生命价值奋斗终生而不后悔。
时常读书，“书”也会“读”我，这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马，想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用，服服帖帖，一旦我沉醉其中时，就会感到内心的充实与幸福。
我想，一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样可以自我包装，始终是难以潇洒得起来，唯有经过书卷的滋润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。所以，我们要每天与书相伴。
古人云：“有功夫读书为之福”，而今，我谨送同学们一言共勉：“读书是福人自知，书福不享非君子。”
我的快乐四年级作文8
我如果是快乐天使,我会将我所有的快乐献给人类。
我如果是快乐天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华丽的衣裳，住上舒服的楼房，从今以后再也不会为生活忧愁。
我如果是快乐天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用具，让他们的日子过的安逸，让他们每天吃好吃的，穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让他们笑容合不拢嘴。我会召集所有老人呆在一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光
我如果是快乐天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他们一些金钱，让他重塑形象，不再这么寒酸，清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在棉花似得软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻的流浪儿。让他快点回家，回到温暖的家庭中。
我如果是快乐天使，我会把遗弃的孤儿当做程自己的弟弟，妹妹来看待，我会帮助他们找回他们应当享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
我如果是快乐天使，我不会让你为什么事情忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我有这么大的能力吗？有，因为我是快乐天使。
我的快乐四年级作文9
在我十年的童年时光中，我经历过许许多多快乐的事，每一件事我回忆起来都是轻松快乐的，可有一件事，我记忆犹新，它让我从忐忑中得到了快乐。
在20xx年2月份的一个星期日，我到地坛体育馆参加第八届舞燃情拉丁舞比赛。我迅速换好比赛服装，唉，这么快就要轮到我了，别的选手都是有很多经验，可我，只是一个初来乍到的选手。我没有鲜艳的服装，我没有更多的经验，我没有我有什么？妈妈好像看透了我的心思：孩子，你拥有别人不一定有的东西信心，你可以让所有的老师感到你拥有自信。妈妈的话音刚落，工作人员就开始了检号：485号在吗？到！我小声回答，怎么第一个就叫我，唉！这时我想到了妈妈的话，一直到上场，我心里就像揣了只小兔子，砰砰地乱跳。
我向舞台走出了一步，一步步地，我走向了舞台的中心，虽然只有10米的距离，但对我来说仿佛走了几千米。当主持人操着洪亮、清脆的声音说：请小选手们准备第一支舞，桑巴。当音乐响起的时候，我又仿佛听到了妈妈的话：不要害怕，要有信心。这时我的脸上不但拥有自信，还多了一样别人不一定拥有的东西快乐的笑脸。
我的快乐四年级作文10
冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这句话时刻教育着我：要好好读书。
每次，我闲着没事，随手捧起一本书就看、读，任我畅游在书的海洋里。所以，读书、看书成了我生活中不可缺少的一部分。翻开《童话世界》，我就仿佛置身于童话中，在和那些小公主、小王子、小动物们尽情的游戏，感受那五彩缤纷的童话世界。那里面一个个优美动听的故事从眼前飘然而过，令我陶醉、痴迷，让我明白了人世间的真善美，舍不得放手，不想离开。当我翻开《唐诗三百首》，立刻就想起古代的大诗人：李白、杜甫、范大成……他们用自己的笔挥洒出了辉煌，让人感到他们的爱国之情，更让人感受到语言文字之间的魅力。
读书，真的那么好吗？对，一个毫无疑问的答案。走进书的海洋，我就仿佛来到了一个可以让我驰骋的精神天地。这里有优美的文字、有心灵的感悟、有开阔的视野、还有奋进的号角……一股神奇的力量向磁铁般的吸引着我。
读书是我心灵的营养，让我在阅读中尽情汲取营养，开心快乐的成长，长大做一个有用的人才。
我读书，我快乐。
我的快乐四年级作文11
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！
我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬！
”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。
我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧！
”还有的时候在写作业时就想睡觉了......所以常常被爸发现,他一但发现了,就会大发雷霆,要不就是骂我两句,要不就是打我一个巴掌,踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。
这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢？
我的快乐四年级作文12
快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐，同时别人也觉得快乐。
在一个阳光明媚的早晨，我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候，车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
还有一次，是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早，我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙，等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里，笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦，那样悲伤，恨不得早一点让那些钱送入灾区，让那些失学的孩子们早一点回到学校，回到从前美好的时光……
上语文课时，老师对我们全班说：“你们都是好同学，都很有爱心，都为灾区的人们献出了爱，他们一定会感谢你们的！”听了老师的话，我感到很自豪。
我知道这点钱是远远不够的，但我相信，只要有爱心，一切都会变好的。
我的爱帮助了别人，我的爱带着快乐伴我成长！
我的快乐四年级作文13
今年的暑假里，我报名参加了游泳班。游泳不仅锻炼身体，还可以让我感受清凉夏日呢！
到了游泳馆，泳池里热闹非凡，人们穿着各式各样、五颜六色的泳衣在水中快活的游着。教练首先教我们憋气：手捏住鼻子，潜入水底。呵呵！我学得很快很好，我是我们班第一个先开始学蛙泳的。教练教我让自己浮在水面上，憋着气，然后用大腿带动小腿收脚、然后蹬、最后再合上，连续两次之后，手划成一个小桃子形，将头抬起呼吸，这样就是标准的蛙泳的姿势了。蛙泳听起来简单，做起来并没有那么容易。需要手脚配合，如果在水中乱了套，手舞足蹈地就会沉到水底，容易发生意外。
当我看到别人在水中自由自在地游来游去的时候，多想自己也能游得这么好。我相信我经过坚持不懈刻苦地练习，一定会像他们一样游得这么好的。
我的快乐四年级作文14
我的快乐在书里、我的快乐在学习里、我的快乐在游戏里……
看书，是我的快乐——
早晨，清香袅袅，早晨的时间对我来说是非常宝贵的，因为在每个早晨我都要捧上一本这样的书《假如给我三天光明》，这本书带给了我无比的快乐与淡淡的悲伤，一看书我就成了忘我的状态，旁边的一切事物我都无济于事，就好像自动屏蔽这个世界一样。
学习，是我的快乐——
午饭过后，太阳直射在大地上，一切懒洋洋的样子。而这时，我就会拿起我心爱的作业。我写作业时要‘关门大吉’，没有任何事物可以打搅，一心只为学习，直到妈妈叫我我才会停下手中的笔。每次写完作业后我都要放松一下眼睛，让它得到适当的休息。
游戏，是我的快乐——
晚上，在寂静的夜空下我会约是的表哥，一起在灯光下打羽毛球，那是我和表哥的快乐时光。打完羽毛球，我们俩就像落汤鸡一样，浑身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的冲个热水澡，我想，这是最美不过了。
不管在哪儿，快乐都会永远陪伴在我身边，快乐不只是属于我，更需要与大家分享，我要好好珍惜它。
我的快乐四年级作文15
这个暑假在别人看来或许是丰富多彩的，但这个暑假在我看来却是枯燥乏味的。
我说这个暑假枯燥乏味原因并没有什么特别的，只是因为我每一天都是在重复着三点一线的生活，早上去写毛笔字，中午去家里吃中饭，下午去打乒乓球。甚至这个暑假我连出去玩都还没有过。每天早上八点多我就要被妈妈从香甜的被窝里给拖起来，起来就要立刻刷牙洗脸，然后全副武装，当然在这点时间里我也会偷点懒，写完字，我就只能坐在家里，打着空调，等着两点到来。呆呆的看着外面的在歌唱的小鸟，发呆半个钟头这也不算少见，发完呆就要写那几乎“写不完”的暑假作业。动个几个字，就瞬间拿出一本不知道从哪里拿出来的书，津津有味的看起来，等到妈妈一声“河东狮吼”，把我从书的世界拉回，我才不情不愿的把书放下，打开门，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚饭，走进自己的房间，又拿出书，又走进了书的世界，但又没过多久，妈妈的第二声“河东狮吼”又来了，唉，又得放下书，去洗澡了。洗完澡，就睡觉了。唉!
这就是我暑假生活的每一天了，自从我暑假开始，我的生活就没有乐，只有快。
