Question

小学人教版四年级上册数学、语文试卷

Answer 1

数学一、填空.（20分）
1、从个位起,第（ ）位是万位,第（ ）位是亿位.
2、一个九位数的最高位是（ ）位,一个数的最高位是千亿位,它是（ ）位数.
3、350减去80的差,再除以3,商是多少?列算式是（ ）.
4、90027000000是由（ ）个亿,（ ）个千万和（ ）个百万组成.
5、七亿九千万五千三百写作（ ）,把它四舍五入到亿位约等于（ ）.
6、被减数,减数与差的和为228,被减数是（ ）.
7、在运算过程中,若发现己经输入的数据不正确,可用（ ）键清除错误.
8、（ ）的角叫锐角；（ ）的角叫直角；（ ）的角叫钝角；（ ）的角叫平角；（ ）的角叫周角.
9、 左图有（ ）条线段.
10、有一个十位数,把它四舍五入到“亿”位是50亿,这个数最大是（ ）,最小是（ ）.
二、选择.（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
1、26（ ）3810000≈27亿,（ ）里应填（ ）
①0--5 ②5--9 ③0--9
2、一个数的最高位是（ ）位,这个数是十一位数.
①亿 ②十亿 ③百亿 ④千亿
3、差是900,减数是156,被减数是（ ）
①1056 ②996 ③744 ④844
4、角的两边是（ ）.
①直线 ②线段 ③射线
5、从一点出发,可以画（ ）条直线.
①1 ②2 ③无数
6、下面各数中最接近324万的数是（ ）
①3244001 ②3243201 ③3240001 ④3240101
三、判断.（对的在括号里打“√”错的打“×”）（10分）
1、28－28÷28＝0 （ ）
2、45乘64减去46的差,积是多少?列算式是45×（64－46）. （ ）
3、在数位顺序表中百亿位的右边是千亿位.（ ）
4、被减数不变,减数增加8,差就增加8.（ ）
5、OFF是开机键.（ ）
6、“0”表示一个物体也没有,所以“0”不是自然数.（ ）
7、小明在黑板上画了一条长2米的直线.（ ）
8、8时整分针和时针组成的角是钝角.（ ）
9、与45600相邻的两个数分别45500和45700（ ）
10、436－99＝436－100＋1 （ ）
四、口算.（6分）
15×3＝ 400＋80＝ 2000＋7000＝
24×2＝ 99＋88＝ 120000－60000＝
17×4＝ 340－70＝ 7000－2000＝
13万＋8万＝ 54万－26万＝ 36万＋16万＝
五、用简便方法计算下面各题.（9分）
357－198 217＋254＋183 2800－1400－600
六、脱式计算.（9分）
285－（61＋59） 75×16－180 17×（253－186）
七、列式计算.（9分）
1、305减去121与79的和,差是多少?
2、295除以5的商再加上141,和是多少?
3、360减去25乘4的积,差是多少?
八、画一画.（6分）
1、用量角器分别画出100、35和70的角.
2、画出3条长分别为3厘米,4厘米和5厘米的线段,看它们是否能组成一个三角形.
九、解决问题.（25分）
1、王老师拿了200元钱为学生买奖品,笔记本每本8元,要买15本,应找回多少元?
2、李老师带38名同学去动物园观看大象表演,成人门票每人30元,儿童半价,购买门票一共需要多少钱?
3、某车间有女工177人,女工人数是男工的3倍还多6人,男工有多少人?
4、水果店有梨子378千克,卖出210千克后,又运来一批,现在水果店共有梨子896千克.水果店又运来梨子多少千克?
5、用4、3、2、1和6个0组成的十位数中,写出一个只读两个零的最大十位数.
6、学校开展植树造林活动,三年级植了140棵树,比五年级少植760棵,五年级植的棵数正好是四年级4倍,四年级植了多少棵树? 人教版四年级语文上册期末试卷 　第一部分：基础知识积累与运用（40分）
　　一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!（3分）
　　sōu shān tiān huì yínɡ hén
　　（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹
　　二、我会在正确的读音下划横线.（2分）
　　进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头,按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔,在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排,让人们从上面踏（tā tà）过,这就是搭石.
　　三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“（ ）”中改正.(2分)
　　葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙.（ ）（ ）（ ）（ ）
　　四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)
　　赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ）
　　懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ）
　　五、补充下列词语,并按要求填空.(6分)
　　照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情
　　上面词语中,含有动物名称的词语有：________________________
　　描写神情的词语有：________________________________________
　　描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________
　　六、我会选词填空. (4分)
　　气势 气魄
　　1、这样（ ）雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹.
　　2、中国人民解放军的宏伟（ ）,展示了中华民族的强大力量.
　　发现 发明
　　1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新（ ）.
　　2、爱迪生一生有一千多项（ ）,为人类作出了巨大的贡献.
　　七、按要求改句子.(5分)
　　1、照样子写句子.
　　昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.（用“……像……像……”写比喻句）
　　___________________________________________________________
　　鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!（学着用反语写一句话.）
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　　已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大.（学着用比较的方法写一句话.）
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　　2、修改病句.
　　因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校.
　　.
　　我们必须做到边读书边思考的好习惯.
　　___________________________________________________________
　　八、积累运用.
　　1、 先根据内容连线,再根据要求填空.（3分）
　　莫以善小而不为 行成于思,毁于随
　　一径竹阴云满地 青山郭外斜
　　业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之
　　绿树村边合 半帘花影月笼纱
　　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来：
　　.
　　2、古诗填空（5分）
　　本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , .”在王维的诗中是“ , .” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来： ____________________________________________..
　　3、 关注生活：（2分）
　　最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚.
　　________________________________________________________
　　九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________. (3分)
　　第二部分：阅读积累与运用（30分）
　　阅读一： 认真阅读《猫》,完成下面练习.（15分）
　　猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和（hé huo）的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
　　1、请在文中的横线上填上合适的词语.（2分）
　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音.（1分）
　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______；按部首查字法应查部首_______.“职”字在字典中有三种意思：A、职务,分内应做的事.B、职位,执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语,下属对上司的自称.文中“尽职”的“职”应选_____.文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________
　　______________________________.（4分）
　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词.（2分）
　　近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）
　　5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________.回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来：______________、______________.你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧.（6分）
　　______________________________________________________________________________________________________________________________
　　___________________________________________________________
　　阅读二：阅读下面短文,完成后面练习.（15）
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　　一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了.她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑.于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光.小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了.姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来.小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解.而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了.看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
　　是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上.（2分）
　　2、短文写的很感人,我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________.从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”.（6分）
　　3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧.（2分）
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　　4、文中的四字词很多,我能积累三个：_______________、______________、________________.我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）
　　第三部分：快乐作文（30分）
　　下面两个题目,请任选一题,
　　一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛.请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式.字数400个左右.
　　二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为：
　　未来的
　　要求：1、请把题目补充完整.
　　2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺.
　　3、字数400个左右.
可以吗?采纳哦!呵呵……——你的学姐